2020年將有6省市考生面臨新高考考試，2021年預(yù)計(jì)還會(huì)增加8個(gè)省市，關(guān)于新高考的選考政策，大家都了解多少？小編幫大家梳理關(guān)于選考的內(nèi)容，供家長(zhǎng)、考生參考。
“3+1+2”模式
從目前趨勢(shì)來看，“3+1+2”將會(huì)是未來主流趨勢(shì)。本文以湖南省為例對(duì)該種選科模式進(jìn)行解讀。
從整體數(shù)據(jù)來說，選擇“物化政”組合可選擇范圍最廣，選“史地政”組合選擇范圍相對(duì)較窄。
當(dāng)物理和歷史作為必選項(xiàng)時(shí)，兩門對(duì)應(yīng)的可選專業(yè)大類差別明顯，對(duì)應(yīng)了高校開設(shè)專業(yè)時(shí)偏傳統(tǒng)理科專業(yè)較多的現(xiàn)狀，但同時(shí)搭配“化學(xué)+政治”更受高校專業(yè)認(rèn)可。
目前，“3+1+2”模式還在完善中，名校綜合評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)會(huì)持續(xù)跟蹤解讀相關(guān)政策及報(bào)考數(shù)據(jù)，請(qǐng)保持關(guān)注。
“3+3”模式
以浙江“3+3”為例。
流程
高中階段，必須參加學(xué)考：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))，9科目選考必須合格才能參加高考。
高考實(shí)行“3+3”模式，即3門必考科目（語(yǔ)數(shù)外）和3門選考科目（思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)“7選3”）。
其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)提供一次考試機(jī)會(huì)，成績(jī)當(dāng)次有效。外語(yǔ)和選考科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，分別在1月份學(xué)考和英語(yǔ)、選考、同期進(jìn)行；另一次在6月與統(tǒng)一高考同期進(jìn)行。外語(yǔ)成績(jī)一考兩用，學(xué)生首次參加外語(yǔ)科目考試的成績(jī)同時(shí)作為學(xué)考成績(jī)；除學(xué)考不合格者外，第二次考試成績(jī)只用于高考。成績(jī)2年有效，考生自主選用其中1次成績(jī)。
普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生需進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。內(nèi)容包括品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)水平、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐等五方面。。由考生所在學(xué)?；騿挝粚?duì)考生的政治態(tài)度、思想品德做出全面真實(shí)的鑒定。
選考時(shí)間
答：選考的對(duì)象為參加普通高校招生的高三學(xué)生和社會(huì)人員。2017級(jí)高中學(xué)生的首次選考將于2020年1月進(jìn)行。
報(bào)考選考限制條件
學(xué)生高三起參加選考科目考試，相應(yīng)科目學(xué)考合格方能報(bào)考該科目的選考。提醒考生，在高三前應(yīng)完成相應(yīng)科目學(xué)考，未參加學(xué)考或?qū)W考不合格則不能報(bào)考該科目選考。
選考科目確定時(shí)間
答：每門選考科目，由考生在考前自行選擇，具體在實(shí)際報(bào)考該科目時(shí)確定。選定后不可變化調(diào)整。
選考成績(jī)呈現(xiàn)
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門滿分150分，按得分計(jì)入考生總成績(jī)；選考科目按等級(jí)賦分，每門滿分100分。考生滿分750分。
考生選考成績(jī)按等級(jí)賦分，起點(diǎn)賦分40分，滿分100分，共分21個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)分差為3分。具體以當(dāng)次當(dāng)科考試考生卷面得分（滿分100分）為依據(jù)，按最接近的累計(jì)比例劃定等級(jí)并按對(duì)應(yīng)關(guān)系賦分，其中第21等級(jí)比例不超過1%。
?選考科目的等級(jí)比例和賦分值
優(yōu)勢(shì)：
對(duì)考生來講，擴(kuò)大了考生選擇權(quán)，新高考選考模式打破文理科壁壘，讓學(xué)生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)，自由組合選考科目?？梢约ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)未來報(bào)考大學(xué)、專業(yè)、就業(yè)都打下了很好的基礎(chǔ)；摒除“一考定終身”，把高中階段的綜合素質(zhì)評(píng)評(píng)價(jià)、學(xué)考成績(jī)、選考成績(jī)，折算或者關(guān)聯(lián)到高考成績(jī)中，多元立體展示學(xué)生的綜合素質(zhì)、特長(zhǎng)潛質(zhì)。
對(duì)于高校招生來講，高考改革使得高校和中學(xué)聯(lián)動(dòng)，與中學(xué)選科考試相對(duì)應(yīng)，高校公布招生專業(yè)選科要求，既擴(kuò)大了高校自主權(quán)，又規(guī)避了物理無人選考的尷尬局勢(shì)；高校綜合評(píng)價(jià)招生應(yīng)用而生，逐步實(shí)現(xiàn)多元錄取的新高考錄取模式。
對(duì)于國(guó)家來講，改革舊高考“一考定終身”，高考加分政策等更加公平得關(guān)注到考生自身綜合素質(zhì)、興趣特長(zhǎng)、考試成績(jī)上，是一種制度進(jìn)步。自由選擇科目、對(duì)應(yīng)選擇大學(xué)專業(yè)可以真正做到因材施教，為國(guó)家培養(yǎng)更多人才。
挑戰(zhàn)：
改革有利有弊，新高考也有許多挑戰(zhàn)等待面對(duì)：
“3+3”模式，學(xué)校面對(duì)20種選科組合，教學(xué)壓力大、師資不能馬上匹配；物理難度大、重要性高而被大多數(shù)學(xué)生放棄，對(duì)高校相關(guān)專業(yè)招生、相關(guān)行業(yè)發(fā)展，會(huì)有潛在影響；走班制，可能造成中學(xué)管理混亂。
“3+1+2”模式，雖然彌補(bǔ)了“3+3”模式下棄選物理的尷尬局面，但物理、歷史不能同時(shí)選擇是一個(gè)遺憾，無法全面展示某些考生的全部實(shí)力和綜合素質(zhì)；減少選科組合，減輕了中學(xué)管理部分困難，并沒有完全解決問題。
確定選考科目要考慮多種因素，有兩種因素是你必須考慮的：（1）你的興趣、愛好、特長(zhǎng)和專業(yè)性向；（2）你準(zhǔn)備報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)對(duì)選考科目的要求。
考慮自身的興趣愛好、個(gè)人能力和未來生涯發(fā)展等個(gè)人因素。
興趣愛好，是最好的老師，興趣明確的考生首選最喜歡的科目，如果拿不準(zhǔn)也可以找測(cè)試軟件、性格測(cè)試專家去測(cè)評(píng)一下。
個(gè)人能力，偏科考生最好首選自身最擅長(zhǎng)的那一科目，以后學(xué)習(xí)會(huì)很有利。
未來生涯發(fā)展，不偏科也沒有特別喜歡哪科的考生，對(duì)未來做出規(guī)劃，選擇最實(shí)用的科目好報(bào)某個(gè)熱門專業(yè)？選擇心儀的大學(xué)參考招生專業(yè)選課要求？家長(zhǎng)、考生和老師溝通，選擇最適合的組合。
高校專業(yè)（類）對(duì)考生選考科目要求差別很大，怎樣選才符合要求？
各專業(yè)選考科目要求由高校按照教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的要求自主確定。選考科目要求分為以下六類：1門科目，考生必須選考方可報(bào)考；2門科目，考生均需選考方可報(bào)考；2門科目，考生選考其中一門即可報(bào)考；3門科目，考生均需選考方可報(bào)考；3門科目，考生選考其中一門即可報(bào)考；不提科目要求。
需要注意的是：2門、3門科目之間有“或”與“和”的關(guān)系，學(xué)生除了關(guān)注選考科目還需仔細(xì)查看此項(xiàng)要求。舉例說明如下：
考生可從哪些途徑了解高校選考科目要求？
答：考生可從各高校招生網(wǎng)站了解高校專業(yè)選考科目要求，或登錄本省教育考試院網(wǎng)站查詢。
