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“新工科”持續(xù)大熱!這些專業(yè)可能成為就業(yè)爆款!

2023-04-11 16:59:39    點(diǎn)擊:3353


近年來(lái),教育部一直在積極推進(jìn)“新工科”建設(shè),先后發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展新工科研究與實(shí)踐的通知》《關(guān)于推進(jìn)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目的通知》等,全力探索形成領(lǐng)跑全球工程教育的中國(guó)模式、中國(guó)經(jīng)驗(yàn),助力高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

教育部“新工科”項(xiàng)目的正式認(rèn)定,意味著備受高等教育界關(guān)注的高校“新工科”建設(shè)開(kāi)始進(jìn)入實(shí)施階段。“新工科”的發(fā)展正切中國(guó)家之戰(zhàn)略,民生之所需,有可能孵化出未來(lái)很火、很有“錢”途的職業(yè)。

那么什么是“新工科”?哪些專業(yè)屬于“新工科”呢?一起來(lái)看看吧!

一、什么是新工科

新工科專業(yè),主要指針對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè),以互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)智能為核心,包括大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)、智能科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)工科專業(yè)。新工科專業(yè)是以智能制造、云計(jì)算、人工智能、機(jī)器人等用于傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級(jí)改造,相對(duì)于傳統(tǒng)的工科人才,未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟(jì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)復(fù)合型新工科人才。

2018年3月15日,教育部辦公廳發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于公布首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目的通知》(教高廳函〔2018〕17號(hào))。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于推薦新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目的通知》(教高廳函〔2017〕33號(hào))精神,教育部決定認(rèn)定612個(gè)項(xiàng)目為首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目,公布《首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目名單》。

加快建設(shè)和發(fā)展“新工科”,提前進(jìn)行人才布局,培養(yǎng)新經(jīng)濟(jì)急需緊缺人才,培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才,培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、數(shù)字化思維和跨界整合能力的“新工科”人才,已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。

根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2021 大學(xué)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告》,通過(guò)對(duì) 2020 屆不同專業(yè)畢業(yè)生當(dāng)前的收入水平分析發(fā)現(xiàn),工科專業(yè)就業(yè)高薪收入占比突出,工科畢業(yè)生收入優(yōu)勢(shì)凸顯(見(jiàn)下表)。

而在 2022 年 2 月 24 日教育部發(fā)布的《2021 年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》中,新增人工智能專業(yè)的高校有 95 所,為新增備案專業(yè)中高校開(kāi)設(shè)數(shù)量最多,其次是智能制造工程專業(yè),新增高校為 53 所。

綜合以上“新工科”就業(yè)薪資水平和新增專業(yè)的高校數(shù)量排名靠前的專業(yè),本期將為大家介紹機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、信息工程、人工智能、智能制造工程這 5 個(gè)“新工科”專業(yè)中比較具有代表性、畢業(yè)后有較大可能成為就業(yè)爆款的專業(yè)。

二、機(jī)械工程

機(jī)械工程雖然屬于傳統(tǒng)的工科專業(yè),但隨著我國(guó)人工智能、數(shù)字化、云計(jì)算等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,其在機(jī)械工程中的應(yīng)用和滲透越來(lái)越廣。過(guò)去,各種機(jī)械離不開(kāi)人的操作和控制,反應(yīng)速度和操作精度受到很大限制,而自動(dòng)化和人工智能能夠在一定程度上突破這種限制,機(jī)械工程專業(yè)也可承載這一“東風(fēng)”,在智能化領(lǐng)域迎來(lái)新一輪的大發(fā)展,目前傳統(tǒng)工科專業(yè)也在朝著這一方向升級(jí)邁進(jìn)。

隨著形勢(shì)的發(fā)展,中國(guó)的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展,有專家預(yù)測(cè),21世紀(jì)的中國(guó)很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心,在這種形勢(shì)下,對(duì)機(jī)械的需求必將有較大的提升。

行業(yè)得到發(fā)展,繼而會(huì)對(duì)用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要求,因此專家預(yù)測(cè),機(jī)械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善,甚至有可能出現(xiàn)“熱銷”局面,高層次的技術(shù)人才將成為企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的對(duì)象。而在今后10年內(nèi),社會(huì)對(duì)機(jī)械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大,其中機(jī)電一體化專業(yè)人才最為緊缺。

三、材料科學(xué)與工程

材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學(xué)與工程等方面知識(shí),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及人文情懷,又有較強(qiáng)的工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力,能在金屬材料及其復(fù)合材料制備、成型、熱處理等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的工程技術(shù)人才 [2] 。

大千世界中的材料無(wú)所不包、無(wú)處不在。小如一張紙、一個(gè)塑料袋、一件衣服,大到交通工具、醫(yī)療器械、工程建筑、信息通訊、航天航空……處處都有材料學(xué)的身影。隨著現(xiàn)代科學(xué)的不斷發(fā)展,無(wú)論是工業(yè)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、醫(yī)用領(lǐng)域還是航空領(lǐng)域,材料學(xué)都面臨著技術(shù)突破和重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇。同時(shí)以高分子材料、納米材料、光電子材料、生物醫(yī)用材料及新能源材料等為代表的新材料技術(shù)創(chuàng)新也顯得異?;钴S。因此材料學(xué)也當(dāng)仁不讓地成為傳統(tǒng)工科向“新工科”升級(jí)改造的一大陣地。

四、信息工程

信息工程是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬電子信息類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)是與現(xiàn)代工程技術(shù)密切相關(guān)的工科專業(yè),以光電信息科學(xué)與技術(shù)為核心,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及數(shù)理基礎(chǔ)、工程光學(xué)、信息光學(xué)、電子技術(shù)、光電技術(shù)、通信技術(shù)、測(cè)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)等信息工程諸領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生具備光電信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,使學(xué)生成為具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)、掌握激光與現(xiàn)代光學(xué)及光電子范疇相關(guān)理論和實(shí)驗(yàn)技能、熟悉電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的綜合型人才。

根據(jù)高三網(wǎng)的一份調(diào)查顯示,通過(guò)對(duì) 16733 份信息工程專業(yè)就業(yè)狀況數(shù)據(jù)分析得出,信息工程專業(yè)平均薪酬為7140 元;另有 148878 份就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,信息工程專業(yè)在 1099 個(gè)專業(yè)中,就業(yè)排名第 20,在工學(xué) 170 個(gè)專業(yè)中,就業(yè)排名第 4,在電子信息類 16 個(gè)專業(yè)中,就業(yè)排名第 1??梢?jiàn),信息工程專業(yè)的就業(yè)前景相當(dāng)可觀。

五、人工智能

人工智能是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)。人工智能,是一個(gè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)為基礎(chǔ),由計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科交叉融合的交叉學(xué)科、新興學(xué)科,研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué),企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器,該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)等。

在 2019 年舉辦的世界人工智能大會(huì)上,李開(kāi)復(fù)表示,人工智能是第四次工業(yè)革命的主要推動(dòng)力。人工智能作為引領(lǐng)新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革、社會(huì)變革的戰(zhàn)略性技術(shù),正在對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。人工智能早已被學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界視為科技創(chuàng)新的下一個(gè)“巨型風(fēng)口”。

六、智能制造工程

智能制造工程專業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念,該專業(yè)主要研究智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能裝備故障診斷、維護(hù)維修,智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等,培養(yǎng)能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)營(yíng)的學(xué)科知識(shí)交叉融合型工程技術(shù)人才及復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。例如:安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修工業(yè)機(jī)器人。

據(jù)工信部統(tǒng)計(jì),“十三五”期間,我國(guó)已發(fā)布 285 項(xiàng)智能制造國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),主導(dǎo)制定 47 項(xiàng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),涵蓋了企業(yè)生產(chǎn)制造的全流程,我國(guó)已進(jìn)入全球智能制造標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)先進(jìn)行列。當(dāng)前制造企業(yè)中智能制造人才缺口較大。

隨著企業(yè)對(duì)高端智能化、數(shù)字化人才需求的持續(xù)增長(zhǎng),相關(guān)崗位薪酬也十分亮眼。如 2021 年,AI 工程師的年總現(xiàn)金收入中位數(shù)為 39.6 萬(wàn)元,而研發(fā)工程師為 20.4 萬(wàn)元,前者近乎后者的 2 倍。




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