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語(yǔ)文散文及詩(shī)歌鑒賞專用名詞術(shù)語(yǔ)+答題步驟!

2024-04-15 15:47:55    點(diǎn)擊:1897


散文及詩(shī)歌鑒賞有關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ)


1、評(píng)價(jià)主旨類

深化意境、 深化主旨 、意境深遠(yuǎn)、 意境優(yōu)美 、意味深長(zhǎng)、 耐人尋味

言近旨遠(yuǎn):語(yǔ)言淺近易懂,主旨深遠(yuǎn)。

言簡(jiǎn)意豐:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)容豐富。

意在言外 :言外之意 言在此而意在彼 弦外音,味外味?

言有盡而意無(wú)窮:含蓄蘊(yùn)藉 委婉

不著一字,盡得風(fēng)流:語(yǔ)意含而不露,或表達(dá)得不明顯,耐人尋味。


2、分析手法類

卒章顯志:在文章末尾點(diǎn)明主旨。

畫龍點(diǎn)睛:用一兩句精彩的話點(diǎn)明主旨。

直抒胸臆:直接抒發(fā)感情。

托物言志 象征:把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對(duì)某種事物或物品的描摹?議論表達(dá)出來(lái)。

以小見(jiàn)大:由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題。

開(kāi)門見(jiàn)山:文章開(kāi)頭就進(jìn)入正題,不拐彎抹角。

寄寓 、寄托:把感情、主題放在一種事物上表現(xiàn)。

襯托 、烘托:用一個(gè)事物來(lái)陪襯另一個(gè)事物,以使后者更突出。

渲染:描摹色彩以加強(qiáng)效果。


3、側(cè)面描寫

對(duì)比:目的是突出一方。

懷古傷今 借古諷今:追念古代,傷感現(xiàn)實(shí)。

起興(xìng):先言它物,以引起所詠之物。

情景交融 情景相生 情因景生 借景抒情 以景襯情 融情入景 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)


4、語(yǔ)言特點(diǎn)類

勾勒:簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫,介紹事物的大概。

濃墨重彩:描寫詳盡、細(xì)膩。

惟妙惟肖:描寫逼真,多指人或動(dòng)物。

體物入微 窮形盡態(tài)(相):描寫細(xì)致入微、刻畫細(xì)致生動(dòng)。

詩(shī)情畫意:


5、議論類

富有哲理 淋漓盡致


6、語(yǔ)言風(fēng)格類

行云流水:結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言自然流暢。

形神兼?zhèn)洌赫Z(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等形式與內(nèi)容主旨都無(wú)可挑剔。

簡(jiǎn)潔 洗煉(練):語(yǔ)言簡(jiǎn)練利落。

淺顯 明白如話:不雕飾,不加修飾。如借景抒情.托物言志,直抒胸臆,意境,聯(lián)想,詠物,敘事,韻律,虛實(shí),象征,烘托渲染,襯托,修辭(比喻,擬人,借代,夸張,對(duì)偶,對(duì)比,雙關(guān),對(duì)仗)

平淡無(wú)奇 、質(zhì)樸清新 、淡雅 、詞藻華麗

明快:明白通暢。

沉郁頓挫 蒼涼:低沉、蒼勁、舒緩、悲涼等。

雄健 雄渾:雄壯、強(qiáng)健、渾厚。


7、文章結(jié)構(gòu)

做鋪墊:在情節(jié)發(fā)生前的交代、暗示。

埋伏筆:前段為后段埋下的線索。

呼應(yīng)、 照應(yīng):前后的互相聯(lián)系。

渾然天成:結(jié)構(gòu)非常完整,如同自然生成的。


8、行文技巧類

虛實(shí)相生:虛,多指文章中想像的部分。

水乳交融:緊密結(jié)合在一起。


9、其它

構(gòu)思精巧 、新穎、 獨(dú)樹(shù)一幟 、別具一格 、不落窠臼 、不落俗套 、自出機(jī)杼、有創(chuàng)新,不沿用陳舊的格式、作法、頗具匠心 感情細(xì)膩、 感情真摯 、躍然紙上 、曲折 、層次分明


詩(shī)歌鑒賞專用術(shù)語(yǔ)


語(yǔ)言


(一) 風(fēng)格

1. 激越高亢——如蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》等豪放派,其他如邊塞詩(shī)中反映詩(shī)人渴望建功立業(yè),保家衛(wèi)國(guó)決心的詩(shī)作.

2. 清婉(新)秀麗——如李清照《聲聲慢 尋尋覓覓》等婉約派,其他如山水田園詩(shī)人

3. 語(yǔ)言綺麗(重視修飾,色彩絢麗,詞藻華麗,極盡鋪陳之能事—— 如溫庭筠《菩薩蠻☉小山重疊金明滅,鬢云欲度香鰓雪.懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲. 照花前后鏡,花面交相映.新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣》,其他如婉約派中反映兒女情長(zhǎng)的詩(shī)作。

4. 語(yǔ)言平易(淺顯易懂,口語(yǔ)化,但含義雋永) ??如李紳《憫農(nóng)二首》


(二) 特點(diǎn) 形象,凝練,富有表現(xiàn)力

1.清新自然——用語(yǔ)新穎,不落俗套. 如王維的山水詩(shī)

2.平淡質(zhì)樸——選用確切的詞直接陳述,或用白描,不加修飾,真切深刻,平易近人. 如陶淵明的詩(shī),李煜的詞。?

3. 絢麗——色彩絢麗,詞藻華麗,渲染氣氛,極盡鋪陳之能事. 如李商隱的詩(shī)。

4. 明快——斬釘截鐵,一語(yǔ)中的. 如白居易的新樂(lè)府詩(shī)。

5. 含蓄——不直接敘述,意在言外,言此而意他,引而不發(fā),欲說(shuō)還休,讓讀者去體味. 耐人尋味.如杜牧的絕句,李清照后期的詞。

6. 簡(jiǎn)潔——干凈利落,言簡(jiǎn)意賅. 如賈島的詩(shī)。


表達(dá)技巧


(一) 修辭

1. 比喻——化平淡為神奇,深?yuàn)W為淺顯,抽象為具體, 使詩(shī)歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)

2. 借代——以簡(jiǎn)代繁,以實(shí)代虛

3. 比擬——色彩鮮明,描繪形象,表意豐富.

4. 夸張——提示本質(zhì),給人以啟示;烘托氣氛,增強(qiáng)感染力;增強(qiáng)聯(lián)想,創(chuàng)造氣氛

5. 對(duì)偶——有音樂(lè)美,表意凝練,抒情酣暢

6. 反問(wèn)——加強(qiáng)語(yǔ)氣

7. 設(shè)問(wèn)——引人注意,啟發(fā)思考

8. 雙關(guān)——意在言外,言此而意他,含蓄蘊(yùn)藉.


(二) 常見(jiàn)方法技巧(狹義的表現(xiàn)手法)

1. 情景交融——間接而含蓄,景色描寫之中,寄寓著詩(shī)人的情感愛(ài)憎。

2. 對(duì)比烘托——從側(cè)面著意描寫,作為陪襯,使所需要的事物鮮明突出.

3. 聯(lián)想想—— 想象猶如天馬行空, 奇思遐想與自然天真相結(jié)合.

4. 用典——使詩(shī)歌語(yǔ)言精煉,又可增加內(nèi)容的豐富性,增加表達(dá)的生動(dòng)性和含蓄性,可收到言簡(jiǎn)意豐、耐人尋味的效果,增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。

5. 象征——形象生動(dòng)具體,化實(shí)為虛.

6. 使用疊詞——增強(qiáng)韻律感,起強(qiáng)調(diào)作用.

7. 托物言志——感物抒懷,隱晦的表情達(dá)意, 含蓄蘊(yùn)藉.

8. 細(xì)節(jié)——真實(shí)準(zhǔn)確傳神

9. 白描——即不加渲染烘托,粗筆勾勒,真切深刻.


思想情感


(一) ?憂國(guó)傷時(shí)

1.反映社會(huì)的黑暗——杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨?!?

2.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽——杜牧《過(guò)華清宮》 ????林升《題臨安邸》

3.反映離亂的痛苦——杜甫:《春望》

4.同情人民的疾苦——杜甫:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 白居易:《賣炭翁》

5.對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂——杜甫《登樓》? ??

6.揭露統(tǒng)治者窮兵黷武:杜甫《兵車行》(“信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒(méi)隨百草。” )


(二) ?建功報(bào)國(guó)

1.建功立業(yè)的渴望,保家衛(wèi)國(guó)的決心——曹操《龜雖壽》;王昌齡《從軍行》

2.報(bào)國(guó)無(wú)門的悲傷,理想不為人知的愁苦心情——辛棄疾《永遇樂(lè)☉京口北固亭懷古》

3.山河淪喪的痛苦——文天祥《過(guò)零丁洋》 ??陸游《示兒》? ?

4.年華消逝,懷才不遇,壯志難酬的悲嘆——蘇軾《水調(diào)歌頭 ;赤壁懷古》


(三) ?思鄉(xiāng)懷人

1.羈旅愁思——孟浩然 宿建德江 ?????溫庭筠 商山早行? ?

2.思親念友——王維:《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾:《江城子☉十年生死兩茫?!?

3.邊關(guān)思鄉(xiāng)——范仲淹《漁家傲》 ??? .閨中懷人:王昌齡《閨怨》、 ??李白《子夜吳歌》? ?


(四) ?生活雜感

1.寄情山水、田園的悠閑——王維《山居秋暝》

2.昔勝今衰,物是人非,世事滄桑的感慨——姜夔《揚(yáng)州慢》、 李白 《越中覽古》、 劉禹錫《石頭城》

3.借古諷今的情懷——辛棄疾《京口北固亭懷古》 李商隱《賈生》? ?韋莊《臺(tái)城》? ??

4.青春易逝的傷感——《如夢(mèng)令》(常記溪亭日暮)——李清照

5.仕途失意的苦悶——白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭●明月幾時(shí)有》

6.告慰平生的喜悅——杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、


(五) ?長(zhǎng)亭送別

1.依依不舍的留念——柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》

2.情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)——《送杜少府之任蜀州》——王勃

3.坦陳心志的告白——《芙蓉樓送辛漸》——王昌齡


詩(shī)歌名家風(fēng)格特色


★ 隋唐五代

王勃:勁健婉暢? ?韓愈:古樸奇險(xiǎn)? ? ?

陳子昂:古樸雄渾? ??柳宗元:明凈幽峭? ?

高適:蒼涼高壯??白居易:流麗坦暢? ?

岑參:雄奇瑰麗? ? ?元?。壕瘻\切? ? ?

王昌齡:自然雄渾? ??劉禹錫:清新豪麗? ?

王之渙:晴朗雄健 ???李賀:奇詭璀燦? ??

孟浩然:閑靜淡遠(yuǎn)? ?杜牧:俊爽明麗? ? ?

王維:幽靜諧和? ? ??李商隱:幽婉典麗? ??

李白:飄逸豪放? ? ??溫庭筠:精巧艷麗? ?

杜甫:沉郁頓挫? ? ??李煜:凄婉柔麗? ? ??


★宋金

梅堯臣:樸素平淡 ????歐陽(yáng)修:清新疏暢

王安石:遒勁峭拔? ? ??晏殊:閑雅婉麗

柳永:傷感纏綿??????蘇軾:豪放曠達(dá)? ? ? ? ? ??

秦觀:清麗典雅 ????黃庭堅(jiān):瘦硬新奇?

范成大:清新嫵媚? ? ??楊萬(wàn)里:瀏亮?xí)詴?

邦彥:富麗精工? ??陸游:雄放流暢

李清照:凄婉清麗 ????姜夔:峭拔雅麗

辛棄疾:沉郁豪放? ??文天祥:沉郁悲壯


★元明清

馬致遠(yuǎn):清雋流暢 ????關(guān)漢卿:潑辣清新

于謙:樸直淺近? ??顧炎武:蒼勁沉郁

王士禎:含蓄清遠(yuǎn)?????納蘭性德:抑郁婉約

龔自珍:清奇瑰麗??? ?


詩(shī)歌鑒賞各類題型答題模式


鑒賞語(yǔ)言類:煉句、煉字、關(guān)鍵詞、詩(shī)眼 、語(yǔ)言風(fēng)格?


一、煉句題答題步驟

(1)描述句子大意:根據(jù)原句展開(kāi)聯(lián)想,描述景象或意境。

(2)手法及特點(diǎn):用了什么手法,寫出了哪些事物(景物)的什么特點(diǎn)。

(3)情感或理趣:分析作用、效果、表達(dá)的主旨、情感。

(4)語(yǔ)言特點(diǎn):有時(shí)還要指出語(yǔ)言特點(diǎn),點(diǎn)明妙處或作用。(煉字,疊字,擬聲詞,色彩詞)

(5)結(jié)構(gòu)作用:有的詩(shī)句還要指出該句在結(jié)構(gòu)上的作用。


二、煉字題答題步驟:

第一步:釋義。解釋該字在句中的含義。

第二步:手法。點(diǎn)明該字使用了什么手法???(修辭、表現(xiàn)手法)

第三步:聯(lián)想。展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。

第四步:烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情。?


煉字題??家?guī)律總結(jié):

1、煉動(dòng)詞居多。

2、考查頻率:煉動(dòng)詞、形容詞、虛詞、名詞、數(shù)詞的皆有。


三、關(guān)鍵字詞解答分析:

當(dāng)題目要求分析全詩(shī)是怎樣表現(xiàn)關(guān)鍵字詞或者要求分析某個(gè)字是如何貫穿全詩(shī)時(shí),

答題步驟有兩個(gè):

第一步、總說(shuō)此詩(shī)的思想情感。

第二步、緊扣題目要求分別對(duì)每一聯(lián)或每一句詩(shī)進(jìn)行分析。( 扣關(guān)鍵詞,內(nèi)容和情感或作用)

??注意:如果是詩(shī)評(píng)型題,注意扣著評(píng)價(jià)語(yǔ)言分析。


四、語(yǔ)言風(fēng)格題答題步驟:

(1)敘:用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。

(2)析:用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。

(3)評(píng):指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情或有什么表達(dá)效果。




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