每年高考后，都會(huì)有不少考生想要加入復(fù)讀的群體，這其中不僅有發(fā)揮失常、志愿填報(bào)失誤的同學(xué)，還有一部分同學(xué)是沒有錄取到自己心儀的學(xué)校和專業(yè)。
很多考生在后臺(tái)給小升留言糾結(jié)要不要復(fù)讀，復(fù)讀了怕自己明年萬一考得更差，白白浪費(fèi)時(shí)間；不復(fù)讀又覺得心有不甘，想給自己一個(gè)再博一次的機(jī)會(huì)。
復(fù)讀不是兒戲，再高考一次就能保證實(shí)現(xiàn)夢想？自己究竟適不適合復(fù)讀呢？希望以下這些問題能給大家一個(gè)參考。
★?你適合復(fù)讀嗎？
先來回答這些問題：
??你高考出現(xiàn)重大失誤了嗎？（高考成績低于模擬成績50分及以上）
??你的高考成績是三本臨近二本線或二本臨近一本線嗎？??你的心理素質(zhì)強(qiáng)大嗎？
??你看著周圍學(xué)霸的成績突然眼紅，突然發(fā)覺自己的成績根本配不上自己的智商，深知自己還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來嗎？
如果這幾個(gè)問題中有一道的答案是肯定的，那么復(fù)讀的確是一種選擇。
再來看下面這些問題：
??你家里的經(jīng)濟(jì)條件要求你立刻工作嗎？
??你發(fā)覺自己智商不夠，的確不是學(xué)習(xí)的料嗎？
??你是那種學(xué)習(xí)比較佛系，不愿意下苦功夫的學(xué)生嗎？
??你現(xiàn)在一提起高考，心里就會(huì)縈繞一種毛骨悚然感嗎？
??你打心底秉持“讀書無用論”，不懂家人為什么一定要逼你讀書？
前4個(gè)問題，如果有任何一道你的答案是肯定，那么也許你真的不適合復(fù)讀。
第5道題，對很多高三生來說，你現(xiàn)在所堅(jiān)持的這一想法，的確還是自己太過青澀的表現(xiàn)，如果你沒有打心底改變這種想法，那勸你也不要浪費(fèi)時(shí)間再讀一年了。
看到網(wǎng)上有人說：復(fù)讀，不是失敗者的選擇。復(fù)讀，是讓你重新書寫答案的機(jī)會(huì)。這句話很簡單，但你必須明白它的意思，這是一個(gè)選擇，不想被現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)釘死，可以走復(fù)讀的路，復(fù)讀之后也并不等于成功，看多了雞湯或者聽多了訴苦，都不能成為你做出選擇的最終原因。
★?再轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)盤，一定能贏嗎？
說到底，最讓人后悔的，還是“我本可以”。
大學(xué)不是終點(diǎn)，去了哪所大學(xué)，對應(yīng)未來會(huì)做什么工作、過什么生活才是這些復(fù)讀生的終極決策標(biāo)準(zhǔn)。很多復(fù)讀生鼓勵(lì)師弟師妹說真的不后悔，因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)果是好的，然而結(jié)果不盡如人意的又豈在少數(shù)。就像轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)了一次沒轉(zhuǎn)到自己想要的，更大力地再轉(zhuǎn)一次就一定能贏嗎？這么說并不是要給想復(fù)讀的人潑冷水，如果你堅(jiān)定地想選一個(gè)專業(yè)、一所學(xué)校，不考上誓不罷休，當(dāng)然可以復(fù)讀。
建議選擇復(fù)讀的原因，更多是因?yàn)閷δ骋粯訓(xùn)|西的堅(jiān)定，或是重大的發(fā)揮失誤，而非那個(gè)模棱兩可的“不甘心”。
★?復(fù)讀時(shí)，你可能會(huì)遇到這些壓力
01
周圍人關(guān)注的目光、自己對曾經(jīng)大學(xué)生活的羨慕
有時(shí)，打開微信，那些老同學(xué)會(huì)來問候一兩句，出于好奇問你各種復(fù)讀的情況，雖然他們沒有惡意，但是這種問候只能讓自己覺得收到莫名的關(guān)注，一句句回復(fù)過去，也會(huì)覺得很焦慮和氣餒。
偶爾再打開朋友圈，看到以前的同學(xué)到哪里哪里旅游打卡，還有同學(xué)在吐槽四六級的作文題，有人會(huì)說周末在宿舍躺尸一天覺得好無聊，有人又秀了一幅最近跟班學(xué)的水彩畫……這一切，都與你無關(guān)。他們的某些煩惱，甚至你也想擁有，但是時(shí)候未到。這時(shí)候，人類的悲喜是并不相通的。你哪里也不能去，只能干掉桌面上的卷子，然后去食堂給自己加雞腿。
如果你選擇復(fù)讀，你就要準(zhǔn)備好承受旁人的眼光，準(zhǔn)備好慢慢脫離原有的同學(xué)圈子，因?yàn)楫?dāng)他們都在討論大學(xué)話題的時(shí)候，你必然覺得難過和疏離。
02
莫名其妙的看不起
復(fù)讀一到別人嘴里，就變了味了，誰會(huì)想你有什么苦衷呢，他們只會(huì)簡單地列個(gè)等式：復(fù)讀=失敗。年節(jié)的時(shí)候，人來人往，別人隨口問：“在哪上大學(xué)呀？”“復(fù)讀?！?“復(fù)讀啊……”這個(gè)拖長音言有盡而意無窮，即便最后對方再怎么說復(fù)讀也挺好之類的話，也不能讓人心情回溫，一些人甚至已經(jīng)在心里對復(fù)讀生做了一個(gè)不良人設(shè)的勾勒，明里暗里有些看不起復(fù)讀生。
03
你可能會(huì)給自己非常大的壓力
時(shí)間最公平，不會(huì)為誰駐足。同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)入大學(xué)階段，復(fù)讀生卻還停留于高中，中間至少會(huì)差一年，甚至更多年。如果你選擇復(fù)讀，你要處理好自己的情緒、自我懷疑、自我否定和絕望，告訴自己決定高考成敗的不是有沒有復(fù)讀，而終究是有沒有努力。
有同學(xué)說，復(fù)讀時(shí)候每天下了晚修，都要一個(gè)人在操場流淚，平復(fù)一下情緒再回去休息，小小年紀(jì)就承受這些，可能就認(rèn)證了那句：在那段黑暗無光的歲月里，恰是你野蠻生長的時(shí)期。
04
融入新的學(xué)習(xí)、交際環(huán)境，或多或少會(huì)有反差感
告別了相伴至少兩年的同學(xué)和老師，告別了熟悉的環(huán)境，要到復(fù)讀學(xué)校接受更嚴(yán)格的考驗(yàn)，各種關(guān)系都要自己來處理。高考后，放肆瀟灑了一段時(shí)間，天天睡到自然醒，伸手就是自己喜歡的零食，隨時(shí)都可以打開手機(jī)看愛豆，要是復(fù)讀，一年摸手機(jī)的時(shí)間可能都沒有現(xiàn)在一周多，現(xiàn)在過得舒坦的日子都要放棄，像是“戒斷”反應(yīng)。不過這種感覺主要在剛開學(xué)，習(xí)慣以后也不成問題。
05
高昂的費(fèi)用
在眾所周知的“高考工廠”之一毛坦廠中，高三復(fù)讀班的數(shù)量基本和應(yīng)屆生的班數(shù)持平，那里沒有娛樂，每一個(gè)學(xué)生的時(shí)間都被作息表拆解的嚴(yán)絲合縫，宿舍里無法手機(jī)充電，除了學(xué)習(xí)，也找不到什么可做的了。
復(fù)讀班的費(fèi)用多在萬元以上，毛坦廠附近的普通民辦學(xué)校，收費(fèi)高達(dá)4.8萬。大部分復(fù)讀學(xué)校是按照高考成績收費(fèi)的，分?jǐn)?shù)能上985學(xué)校的同學(xué)想復(fù)讀學(xué)費(fèi)還會(huì)省，但是分?jǐn)?shù)徘徊在一本線附近的學(xué)生，學(xué)費(fèi)就已經(jīng)很高了，要上萬，如果是二本線附近，費(fèi)用又會(huì)翻一番，這還只是學(xué)費(fèi)，還有住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、書本費(fèi)等等，雜七雜八，一年下來也要好幾萬。這對于很多普通家庭來講已經(jīng)是筆不小的費(fèi)用，你的家庭也要為你分擔(dān)。
06
再次失敗的風(fēng)險(xiǎn)
如果你選擇復(fù)讀，你要準(zhǔn)備好面臨巨大的不確定性，比如第二年高考的題，它可能更有難度，或者競爭者更多。這很殘酷。復(fù)讀不是定心丸，不是靈丹妙藥，失敗和成功的概率各半，萬一又有什么不可抗力因素呢？就算覺得自己一定會(huì)成功，也不得不考慮這種最糟糕的情況。要想好如果面臨這樣的結(jié)局，自己該何去何從。
07
來自家庭方面的壓力
由于應(yīng)屆時(shí)沒有考上大學(xué)或沒有考上理想中的大學(xué)以后再次進(jìn)入學(xué)校復(fù)讀，在此過程中很多父母和親人會(huì)比原來更加關(guān)注你的學(xué)業(yè)成績，希望這次考得更好，無形之中又施加了壓力，會(huì)給他們消極的心理暗示，如果你不努力就會(huì)像上一次一樣考不好。
★?復(fù)讀這一年要怎么過？
01
正確認(rèn)識(shí)自己
復(fù)讀生首先應(yīng)明白自己的優(yōu)勢與問題所在，然后再為自己的復(fù)讀生活做一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃，整個(gè)學(xué)年依照計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)。
優(yōu)勢：知識(shí)儲(chǔ)備豐富
與普通高三學(xué)生比較，復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)高中階段的課程，從知識(shí)儲(chǔ)備上看，他們知識(shí)相對豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗(yàn)，在狀態(tài)上把握較好；不用參加會(huì)考，可以全力以赴應(yīng)對高考；更了解自己的強(qiáng)、弱科目。
劣勢：學(xué)習(xí)素質(zhì)不足
低分復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)表現(xiàn)比較突出，高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點(diǎn)是不容易彌補(bǔ)的；由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，荒廢學(xué)業(yè)而造成的復(fù)讀，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識(shí)的斷層，所以需要下功夫補(bǔ)上。
02
不斷糾正缺點(diǎn)
部分復(fù)讀生對以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正。
03
克服眼高手低
眼高手低是很多復(fù)讀生的通病，老師一講就會(huì)，下課就忘。因?yàn)槔蠋熤v的部分內(nèi)容，復(fù)讀生在高中階段都有過接觸，感覺接受起來相對容易，并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容，下課后，缺乏對知識(shí)的梳理、總結(jié)。在做題時(shí)，這一問題就表現(xiàn)得非常突出。
04
保持動(dòng)力
在入學(xué)的前3個(gè)月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學(xué)們對待學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，漸漸地，個(gè)別同學(xué)就會(huì)放松自己，認(rèn)為復(fù)讀也不過如此。
不要拿“以后有的是時(shí)間”來安慰自己，因?yàn)槟恪胺潘尚菹ⅰ钡倪@個(gè)周末，很有可能就會(huì)累積成你和對手之間永遠(yuǎn)也追不回來的差距。也不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來滿足自己，因?yàn)槟悴戎碜粤?xí)的下課鈴聲回家的時(shí)候，還有人正好在十點(diǎn)半前刷完一張你見都沒見過的數(shù)學(xué)卷子，正拿著紅筆在一道一道地訂正……
“看了一遍參考書的人，絕對贏不過看了五遍的人”。
牢牢記住你的夢想，如果現(xiàn)在還沒有，那就給自己定一個(gè)。哪怕現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)它的可能微乎其微，你也要將它緊緊握在手中，作為你前行動(dòng)力的來源。
高四，讓自己重新定義自己的可能性，同時(shí)也接受自己的不可能性，這可能就是復(fù)讀最大的體驗(yàn)。
不管是高三還是高四，都得有背水一戰(zhàn)的勇氣，一鼓作氣，血拼到底。
最后，小升祝愿每一位同學(xué)都能不負(fù)自己、不負(fù)未來！
