1 醫(yī)學(xué)影像學(xué)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是運(yùn)用影像技術(shù)手段、利用影像設(shè)備所呈現(xiàn)的人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)影像信息對(duì)人體健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)、診斷、治療和研究的一門科學(xué)，包括影像診斷、介入醫(yī)學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)、影像技術(shù)學(xué)和核醫(yī)學(xué)等亞?？?。醫(yī)學(xué)影像學(xué)使許多疾病都能看得到、看得準(zhǔn)，從而使患者可以得到及時(shí)有效的治療，是現(xiàn)代臨床診療體系中的非常重要、不可或缺的一環(huán)。
通俗來講，醫(yī)學(xué)影像學(xué)培養(yǎng)的是“影像醫(yī)師”，為疾病的診斷、預(yù)后和療效評(píng)估，提供客觀依據(jù)。
2 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)與醫(yī)學(xué)影像學(xué)這兩個(gè)專業(yè)名稱雖然相似，但二者有明顯差別。醫(yī)學(xué)影像學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的專業(yè)課程以醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作、醫(yī)學(xué)影像信號(hào)采集/分析/處理等技術(shù)類課程為主。一般來說，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生須獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，成為醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師。而醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，可以參加考試取得醫(yī)學(xué)影像技師資格證。
3 二者的區(qū)別
培養(yǎng)方向：
醫(yī)學(xué)影像學(xué)為臨床醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，該專業(yè)的培養(yǎng)方向也偏向臨床，畢業(yè)后可以報(bào)考醫(yī)師資格證，成為醫(yī)生。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生一般被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，該專業(yè)不可報(bào)考醫(yī)師資格證，可以考影像技師。
針對(duì)方向：
醫(yī)學(xué)影像學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的針對(duì)性不同，影像技術(shù)學(xué)是針對(duì)操作技術(shù)學(xué)習(xí)。
影像學(xué)是包括診斷和技術(shù)方面，影像學(xué)范圍更廣。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)側(cè)重理工科內(nèi)容，對(duì)技術(shù)要求高，比如物理，計(jì)算機(jī)，編程都要學(xué)，還有圖像處理，包括英語等。因?yàn)楹芏喽际怯⑽牟僮鳌?/span>
醫(yī)學(xué)影像學(xué)則是偏重于臨床醫(yī)學(xué)方向，也就是要學(xué)習(xí)內(nèi)外科，婦科，兒科，眼科，皮膚科等臨床課程，還要學(xué)習(xí)影像診斷相關(guān)的課程。
應(yīng)用方向：
醫(yī)學(xué)影像學(xué)的作用是供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進(jìn)行判斷，從而對(duì)人體健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的一門科學(xué)，包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩方面相對(duì)獨(dú)立的研究方向。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)包括圖像處理與計(jì)算機(jī)輔助診斷、圖像存檔與通信系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量管理與成像防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的臨床應(yīng)用。
學(xué)習(xí)時(shí)長：
通常來說，醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科一般為五年制，該專業(yè)畢業(yè)后還需要深造，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)本科一般為四年制，學(xué)習(xí)壓力相對(duì)低于醫(yī)學(xué)影像學(xué)。
4 報(bào)考指南
● 多所院校開設(shè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)根據(jù)教育部發(fā)布的《2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》，全國共有92所高校開設(shè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)。
南京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)院包括影像診斷、介入放射學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)和影像技術(shù)五個(gè)學(xué)系。學(xué)院擁有影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)獲得博士學(xué)位授予點(diǎn)，擁有江蘇省醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、人工智能影像實(shí)驗(yàn)室和分子影像實(shí)驗(yàn)室；專業(yè)擁有以3所直屬附屬醫(yī)院為中心、20所非隸屬附屬醫(yī)院為主干、50所教學(xué)醫(yī)院為支撐的醫(yī)學(xué)影像教學(xué)基地群。
中國醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)設(shè)立于1989年，2019年首批獲得國家級(jí)一流本科建設(shè)專業(yè)，2007年被教育部批準(zhǔn)為國家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)，是遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、遼寧省重點(diǎn)學(xué)科、國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，專業(yè)擁有國家級(jí)精品課程1門、精品資源共享課程1門，擁有省級(jí)精品課程2門，省級(jí)線上一流課程1門。
天津醫(yī)科大學(xué)是全國最早開辦醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的高等本科教育的院校之一，現(xiàn)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級(jí)特色專業(yè)、天津市優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。擁有雄厚的師資力量和軟硬件平臺(tái)條件，主編教材《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》為國家級(jí)精品教材，《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》為國家級(jí)精品課程、國家級(jí)精品資源共享課程，擁有國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
● 考生需理性報(bào)考醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)對(duì)學(xué)生的物理、生物、計(jì)算機(jī)等科目要求較高，考生需結(jié)合自身實(shí)際情況，考慮學(xué)科難度、專業(yè)培養(yǎng)方案、培養(yǎng)目標(biāo)等實(shí)際情況理性報(bào)考。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)適合對(duì)醫(yī)學(xué)影像診斷研究有濃厚興趣，想從事相關(guān)工作的學(xué)生就讀。由于臨床醫(yī)學(xué)類課程較多，需要投入大量的時(shí)間和精力，學(xué)生還需具備潛心探索精神。
此外，根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，患有輕度色覺異常（俗稱色弱）的考生報(bào)考醫(yī)學(xué)類各專業(yè)，學(xué)?？刹挥桎浫?；任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度，一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度，兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，斜視、嗅覺遲鈍、口吃的考生不宜就讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)。
● 學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)是否有輻射風(fēng)險(xiǎn)？影像科室內(nèi)部的防護(hù)是每一個(gè)醫(yī)院的重中之重，影像設(shè)備及其工作環(huán)境的放射防護(hù)嚴(yán)格按照國家強(qiáng)制防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造并會(huì)定期檢查；影像診斷醫(yī)生工作主要是電腦閱片，基本不接觸射線，部分情況/崗位除外，如介入放射工作人員在最優(yōu)化防護(hù)下進(jìn)行手術(shù)操作時(shí)會(huì)短暫接觸射線。
