湖北師范大學是一所以人文學科、社會學科、理學、工學為重點，以教師教育為特色，以服務基礎教育為主體的省屬重點本科高等師范院校，具有碩士學位授予權，是全國本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校。該校有6個一級學科碩士點，3個專業(yè)學位碩士點，63個二級學科碩士點，68個本科專業(yè)。
浙江師范大學前身為杭州師范?？茖W校，創(chuàng)建于1956年。1985年更名為浙江師范大學。2015年列為浙江省首批重點建設高校。目前，該校是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學，現(xiàn)有18個學院71個專業(yè)，全日制本專科在校生近25000人，研究生（含專業(yè)學位研究生）6000余人，留學生近3000人。
山西師范大學創(chuàng)建于1958年，是培養(yǎng)山西省基礎教育師資的重要基地。建校近60年來，學校不斷上層次、上水平，現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學特色鮮明的省屬重點師范大學。學?，F(xiàn)有全日制本科生15800余人，研究生3400余人；設有24個學院，61個本科專業(yè)，17個一級碩士學位授權學科，2個一級博士學位授權學科，2個博士后流動站，1個教育部重點實驗室，1個教育部創(chuàng)新團隊，1個山西省服務產業(yè)創(chuàng)新學科群。
遼寧師范大學，始建于1951年9月，是一所經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學等多學科協(xié)調發(fā)展的省屬重點大學。目前，該校下設22個學院，64個本科專業(yè)；專任教師1161人；有全日制本科生15000人，碩士、博士研究生5000余人。
吉林師范大學，是吉林省重點大學，是教育部卓越教師培養(yǎng)計劃入選院校，是吉林省高中骨干教師培養(yǎng)中心、高校師資培訓中心和教師教育研究中心。目前，該校有22個學院，2個教學部，30個研究所，181個實驗室；學校教學科研儀器設備總值3.54億元，固定資產總值14.5億元；圖書館藏書236.6萬冊；有全日制本科生16970人，研究生2362人，留學生234人，?？粕?491人；有教職工1549人，其中教師1279人。
江蘇師范大學，是教育部、財政部“國培計劃”9所實施高校之一，“卓越教師培養(yǎng)計劃”高校之一，江蘇省和徐州市重點建設的省屬重點大學，也是教育部與江蘇省人民政府共建高校。目前，該校有68個本科招生專業(yè)，28個一級學科碩士點，1個服務于國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，1個博士后科研流動站，覆蓋11個學科門類。學校具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權?，F(xiàn)有在校普通全日制本科生2萬余人，博士、碩士研究生3000余人。學校是全國首批“有資格接收外國留學生的高校”之一。
安徽師范大學，是安徽省建校最早的高等學府，與民國時期著名的國立安徽大學一脈相承。該校是教育部和安徽省人民政府共建的安徽省屬重點大學，安徽省高等教育振興計劃首批四所地方特色高水平大學建設高校之一，全國首批具有接受公費來華留學生資格的高校、全國首批碩士研究生學位授予權高校、國家華文教育基地；學校具有副教授自審權和推薦免試研究生資格，也是安徽省優(yōu)先建設的綜合性大學，“卓越教師培養(yǎng)計劃”實施高校。在籍學生37400余人，其中，研究生4800余人，本科生21800余人，留學生200余人。
河南師范大學，是河南省人民政府與教育部共同建設的省屬重點大學，入選中西部高?；A能力建設工程、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃、“111計劃”。該校目前設有24個二級學院，80個本科專業(yè)，135個碩士學位授權點，9個專業(yè)碩士學位授權點，16個博士學位授權點，4個博士后科研流動站；共有各類學生48000余人。
廣西師范大學，為教育部和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校，國家“863計劃”、“973計劃”承擔高校，入選“中西部高校基礎能力建設工程”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“國培計劃”、“中國政府獎學金來華留學生接收院?！濉⑸罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?、“首批教育部來華留學示范基地″，設有研究生院，是一所學科點覆蓋了除軍事學以外的12個學科門類的省屬重點大學。
