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2020年新高考怎么考?3+1+2&3+3選考模式解讀

2019-08-17 17:25:33    點擊:8440


2020年將有6省市考生面臨新高考考試,2021年預(yù)計還會增加8個省市,關(guān)于新高考的選考政策,大家都了解多少?小編幫大家梳理關(guān)于選考的內(nèi)容,供家長、考生參考。


一、新高考進(jìn)程



二、選科模式解讀

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選科模式匯總

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選科模式解讀

“3+1+2”模式

從目前趨勢來看,“3+1+2”將會是未來主流趨勢。本文以湖南省為例對該種選科模式進(jìn)行解讀。

湖南新高考語數(shù)外每科150分,總分450分,計原始分,物理、歷史100分/門,計原始分。政治、地理、化學(xué)、生物:100分/門,以等級賦分成績計入總成績(賦分等級分為A、B、C、D、E,5個等級,最低等級賦分為30分)。選擇性考試每年組織1次,安排在6月份全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行,考試成績當(dāng)年高考錄取有效。?
3+1+2模式下,考生有12種組合可以選擇。名校綜合評價團(tuán)隊根據(jù)近期湖南省教育考試院公布的《2021年來湘招生普通高校招生專業(yè)選考科目要求》對各種選科組合的專業(yè)選擇范疇進(jìn)行梳理。


從整體數(shù)據(jù)來說,選擇“物化政”組合可選擇范圍最廣,選“史地政”組合選擇范圍相對較窄。

當(dāng)物理和歷史作為必選項時,兩門對應(yīng)的可選專業(yè)大類差別明顯,對應(yīng)了高校開設(shè)專業(yè)時偏傳統(tǒng)理科專業(yè)較多的現(xiàn)狀,但同時搭配“化學(xué)+政治”更受高校專業(yè)認(rèn)可。

目前,“3+1+2”模式還在完善中,名校綜合評價團(tuán)隊會持續(xù)跟蹤解讀相關(guān)政策及報考數(shù)據(jù),請保持關(guān)注。



“3+3”模式

以浙江“3+3”為例。

流程

高中階段,必須參加學(xué)考:語文、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù)),9科目選考必須合格才能參加高考。

高考實行“3+3”模式,即3門必考科目(語數(shù)外)和3門選考科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)“7選3”)。

其中語文、數(shù)學(xué)提供一次考試機(jī)會,成績當(dāng)次有效。外語和選考科目提供兩次考試機(jī)會,分別在1月份學(xué)考和英語、選考、同期進(jìn)行;另一次在6月與統(tǒng)一高考同期進(jìn)行。外語成績一考兩用,學(xué)生首次參加外語科目考試的成績同時作為學(xué)考成績;除學(xué)考不合格者外,第二次考試成績只用于高考。成績2年有效,考生自主選用其中1次成績。

普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生需進(jìn)行綜合素質(zhì)評價。內(nèi)容包括品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)水平、運動健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐等五方面。。由考生所在學(xué)?;騿挝粚忌恼螒B(tài)度、思想品德做出全面真實的鑒定。

選考時間

答:選考的對象為參加普通高校招生的高三學(xué)生和社會人員。2017級高中學(xué)生的首次選考將于2020年1月進(jìn)行。

報考選考限制條件

學(xué)生高三起參加選考科目考試,相應(yīng)科目學(xué)考合格方能報考該科目的選考。提醒考生,在高三前應(yīng)完成相應(yīng)科目學(xué)考,未參加學(xué)考或?qū)W考不合格則不能報考該科目選考。

選考科目確定時間

答:每門選考科目,由考生在考前自行選擇,具體在實際報考該科目時確定。選定后不可變化調(diào)整。

選考成績呈現(xiàn)

語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分,按得分計入考生總成績;選考科目按等級賦分,每門滿分100分??忌鷿M分750分。

考生選考成績按等級賦分,起點賦分40分,滿分100分,共分21個等級,每個等級分差為3分。具體以當(dāng)次當(dāng)科考試考生卷面得分(滿分100分)為依據(jù),按最接近的累計比例劃定等級并按對應(yīng)關(guān)系賦分,其中第21等級比例不超過1%。

?選考科目的等級比例和賦分值



3
選考模式優(yōu)劣

優(yōu)勢:

對考生來講,擴(kuò)大了考生選擇權(quán),新高考選考模式打破文理科壁壘,讓學(xué)生根據(jù)自身興趣特長,自由組合選考科目??梢约ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對未來報考大學(xué)、專業(yè)、就業(yè)都打下了很好的基礎(chǔ);摒除“一考定終身”,把高中階段的綜合素質(zhì)評評價、學(xué)考成績、選考成績,折算或者關(guān)聯(lián)到高考成績中,多元立體展示學(xué)生的綜合素質(zhì)、特長潛質(zhì)。

對于高校招生來講,高考改革使得高校和中學(xué)聯(lián)動,與中學(xué)選科考試相對應(yīng),高校公布招生專業(yè)選科要求,既擴(kuò)大了高校自主權(quán),又規(guī)避了物理無人選考的尷尬局勢;高校綜合評價招生應(yīng)用而生,逐步實現(xiàn)多元錄取的新高考錄取模式。

對于國家來講,改革舊高考“一考定終身”,高考加分政策等更加公平得關(guān)注到考生自身綜合素質(zhì)、興趣特長、考試成績上,是一種制度進(jìn)步。自由選擇科目、對應(yīng)選擇大學(xué)專業(yè)可以真正做到因材施教,為國家培養(yǎng)更多人才。

挑戰(zhàn):

改革有利有弊,新高考也有許多挑戰(zhàn)等待面對:

“3+3”模式,學(xué)校面對20種選科組合,教學(xué)壓力大、師資不能馬上匹配;物理難度大、重要性高而被大多數(shù)學(xué)生放棄,對高校相關(guān)專業(yè)招生、相關(guān)行業(yè)發(fā)展,會有潛在影響;走班制,可能造成中學(xué)管理混亂。

“3+1+2”模式,雖然彌補(bǔ)了“3+3”模式下棄選物理的尷尬局面,但物理、歷史不能同時選擇是一個遺憾,無法全面展示某些考生的全部實力和綜合素質(zhì);減少選科組合,減輕了中學(xué)管理部分困難,并沒有完全解決問題。


三、考生應(yīng)對措施


確定選考科目要考慮多種因素,有兩種因素是你必須考慮的:(1)你的興趣、愛好、特長和專業(yè)性向;(2)你準(zhǔn)備報考的學(xué)校、專業(yè)對選考科目的要求。


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選科考慮自身因素

考慮自身的興趣愛好、個人能力和未來生涯發(fā)展等個人因素。

興趣愛好,是最好的老師,興趣明確的考生首選最喜歡的科目,如果拿不準(zhǔn)也可以找測試軟件、性格測試專家去測評一下。

個人能力,偏科考生最好首選自身最擅長的那一科目,以后學(xué)習(xí)會很有利。

未來生涯發(fā)展,不偏科也沒有特別喜歡哪科的考生,對未來做出規(guī)劃,選擇最實用的科目好報某個熱門專業(yè)?選擇心儀的大學(xué)參考招生專業(yè)選課要求?家長、考生和老師溝通,選擇最適合的組合。


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選科考慮高校選科要求

高校專業(yè)(類)對考生選考科目要求差別很大,怎樣選才符合要求?

各專業(yè)選考科目要求由高校按照教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的要求自主確定。選考科目要求分為以下六類:1門科目,考生必須選考方可報考;2門科目,考生均需選考方可報考;2門科目,考生選考其中一門即可報考;3門科目,考生均需選考方可報考;3門科目,考生選考其中一門即可報考;不提科目要求。

需要注意的是:2門、3門科目之間有“或”與“和”的關(guān)系,學(xué)生除了關(guān)注選考科目還需仔細(xì)查看此項要求。舉例說明如下:


考生可從哪些途徑了解高校選考科目要求?

答:考生可從各高校招生網(wǎng)站了解高校專業(yè)選考科目要求,或登錄本省教育考試院網(wǎng)站查詢。