明明自己刷的題并不少，可是成績(jī)卻沒(méi)有任何提升，這到底是什么原因造成的呢？
當(dāng)我們學(xué)習(xí)一個(gè)公式時(shí)，剛開(kāi)始對(duì)公式不熟悉，可能做題時(shí)需要對(duì)照課本將數(shù)值帶入公式。但是當(dāng)對(duì)照的多了，便不需要再看書，而是直接寫下來(lái)。公式會(huì)在做題的時(shí)候不知不覺(jué)地背下來(lái)，因此，公式不要死記硬背，而是多用，自然就背過(guò)了。
1做題不能硬“摳”，要運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)
（1）做題時(shí)，通過(guò)讀題，抽取可用知識(shí)點(diǎn)；
（2）通過(guò)一個(gè)可用知識(shí)點(diǎn)，回憶與其能夠產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)點(diǎn)。
2刷題順序
第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個(gè)難度以后正確率上不去，準(zhǔn)確把握自己目前水平，針對(duì)性突破。
3刷題之前打好基礎(chǔ)很重要
刷題前要把基本的知識(shí)要搞懂。比如材料分析題中的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、基本的公式，這些都要提前熟知。還有一些解題的方法技巧，可以在刷題中慢慢總結(jié)、學(xué)習(xí)，有效的“題海戰(zhàn)術(shù)”才是完美備戰(zhàn)高考的訣竅。
4重質(zhì)量而非數(shù)量
建議同學(xué)們不要貪多，先不說(shuō)試題的質(zhì)量，埋身題海很容易使人疲倦，因此要適量。所以說(shuō)，不要去大面積地亂做題，最好選擇各區(qū)各校歷次大考的試題來(lái)鉆研，更能達(dá)到事半功倍的效果。
5學(xué)會(huì)總結(jié)歸納
特別提醒——集錯(cuò)本的使用：
（1）集錯(cuò)主要集平時(shí)練習(xí)及考試中的錯(cuò)題；
（2）獨(dú)立完成錯(cuò)題后，要注明當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因（如看錯(cuò)題、沒(méi)有掌握方法等），并歸納出完成這一類題的基本思路或方法。
1選擇“必刷之題”
刷題的目的是對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用。一般來(lái)說(shuō)，我們的題目主要來(lái)源于課后習(xí)題、配套練習(xí)、真題演練，但在這里最讓我們看不上的就是課后習(xí)題了，因?yàn)殡y度不夠，偏重于基礎(chǔ)知識(shí)，不能滿足考生的自我信息的尋求，很多同學(xué)寧可花費(fèi)2小時(shí)的時(shí)間去解一道難題，而不愿花費(fèi)20分鐘的時(shí)間將課后習(xí)題完成。
其實(shí)這是不對(duì)的，我們的高考考卷中70%是基礎(chǔ)題或由基礎(chǔ)題演化而來(lái)，只有將基礎(chǔ)知識(shí)完全掌握才能熟練運(yùn)用、做出大題、難題。
2時(shí)間+思考
大家有可能不太理解“精細(xì)度”這個(gè)概念，這里為大家解釋一下，精細(xì)是指大家在刷題上并不追求量的多少，畢竟我們刷題的目的是查漏補(bǔ)缺，而不是為了比較誰(shuí)的題目數(shù)量多，如果你對(duì)某一模塊已經(jīng)很熟，可以選擇性不做，去做自己薄弱的專項(xiàng)訓(xùn)練。
3錯(cuò)題回顧
往往在我們請(qǐng)教學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)霸都會(huì)說(shuō)“多聽(tīng)課、多做題”，而我們應(yīng)用到實(shí)際中總會(huì)出現(xiàn)偏頗，問(wèn)題就出在“錯(cuò)題回顧”。
4拒絕參照答案