哪些省才是真正的高考地獄模式？
2019-05-28 19:40:59 點(diǎn)擊：16859
前言：不同省份的高考難度，一直是一個(gè)撕扯嚴(yán)重的問題。當(dāng)然了，每個(gè)地方的人，都會(huì)覺得自己是比較難的那一個(gè)。因?yàn)槠鋵?shí)不管在哪里，高考都是件不容易的事情。但是周圍的人講什么地方考試難，大部分人都是以主觀體驗(yàn)或者單一指標(biāo)來講的，比如周圍學(xué)霸如何多，考試分?jǐn)?shù)如何高，每天學(xué)習(xí)如何晚，主觀體驗(yàn)，每個(gè)人都是不同的，就會(huì)出現(xiàn)撕逼許久，撕不出結(jié)論的情況。而本文，我們希望以若干個(gè)客觀指標(biāo)的量化比對(duì)，來評(píng)價(jià)并排序中國(guó)各省的高考難度，看一看哪些省份高考是地獄模式，哪些省份高考是簡(jiǎn)單模式，量化的指標(biāo)，是客觀的，這樣的評(píng)價(jià)，是爭(zhēng)議更小的。
中國(guó)高考有一個(gè)好處，就是最終評(píng)價(jià)指標(biāo)是一維且線性的，即同省份內(nèi)每個(gè)人的高考的成績(jī)，是可以直接比對(duì)的，這樣，對(duì)“好”的評(píng)價(jià)，就變得很公平，而基本上，大學(xué)的排名，也很大程度上符合高考分?jǐn)?shù)，“更好的大學(xué)”一般對(duì)應(yīng)“更高的高考錄取分?jǐn)?shù)”。清華北大優(yōu)于985/211大學(xué)，985/211大學(xué)優(yōu)于普通一本，一本優(yōu)于普通二本三本。當(dāng)然也有特殊情況，我們這邊討論普遍情況。
但高考錄取，本質(zhì)上是一種“省內(nèi)篩選”，是全國(guó)各個(gè)高校，以?。ㄖ陛犑?，自治區(qū)）為單位進(jìn)行招收錄取的，高考的競(jìng)爭(zhēng)，也是一種“省內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)”，而各省之間的錄取難度是有所不同的。我們今天，就是希望能夠通過量化指標(biāo)，比對(duì)各省高考的難度差異。
摘要（具體內(nèi)容和過程會(huì)在下文第4章詳細(xì)論述）：
各個(gè)省份之間高考難度是不同的，而各省高考的“競(jìng)爭(zhēng)激烈程度”，其實(shí)是有可比量化指標(biāo)的，通過這些指標(biāo)可以橫向?qū)Ρ雀魇≈g的高考競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。我們采取的指標(biāo)是“錄取率”（或者說考取率），即“該省所有高考人數(shù)中，考上XXX（985/211/一本/清北）的比例”。
錄取率是一個(gè)相當(dāng)可測(cè)可比的指標(biāo)，和人口和錄取數(shù)量都有關(guān)，因?yàn)楝F(xiàn)行高考體制其實(shí)本質(zhì)上是省內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，即不同的學(xué)校對(duì)不同的地區(qū)其實(shí)是有招生指標(biāo)的，故若一個(gè)地區(qū)好學(xué)校錄取率低，則反映這個(gè)地區(qū)高考競(jìng)爭(zhēng)激烈程度高。我們認(rèn)為用錄取率來衡量高考激烈程度，是比用“高考人數(shù)”和“錄取人數(shù)”更優(yōu)的。不管該地區(qū)好學(xué)校多寡，人口多寡，錄取率總是一個(gè)比較客觀可比的因素，我好學(xué)校少，但985整體錄取率（考取率）高也行啊，我人少，但是別的學(xué)校給我們名額也相對(duì)更少，也沒用，所以“錄取率”是更客觀可比的指標(biāo)。
而這三個(gè)指標(biāo)中，我們?cè)O(shè)定每個(gè)指標(biāo)滿分都是100分，最低分是40-45分，而該指標(biāo)處于全國(guó)平均水平時(shí)，我們給其打65分，故整個(gè)分?jǐn)?shù)波動(dòng)范圍是120-300分，全國(guó)平均水平應(yīng)該是195分。
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結(jié)果可以看到，得分最低的地區(qū)，只有145分，而得分最高的地區(qū)，有290分，不得不說是很大的差距。我們按照高考優(yōu)勢(shì)程度，把全國(guó)不同省份分為6檔難度，高考最簡(jiǎn)單的為第1檔，高考最難的為第6檔，按照不同難度，將全國(guó)不同地區(qū)高考分為優(yōu)惠模式，普通模式，困難模式，噩夢(mèng)模式和地獄模式。1-3檔（優(yōu)惠模式，普通模式）是比全國(guó)平均值是容易的，4-6檔（困難模式，噩夢(mèng)模式，地獄模式）是比全國(guó)平均程度難的。新疆的總體高考難度恰好和全國(guó)平均平齊。
第1檔地區(qū)（優(yōu)惠模式）
北京，上海，天津
第2檔地區(qū)（優(yōu)惠模式）
西藏，青海，寧夏，吉林，遼寧
第3檔地區(qū)（普通模式）
福建，海南，湖北，陜西，黑龍江，內(nèi)蒙古，新疆
第4檔地區(qū)（困難模式）
重慶，浙江，湖南，江西，河北，江蘇，貴州，甘肅
第5檔地區(qū)（噩夢(mèng)模式）
山東，四川，云南，安徽，廣西，山西
第6檔地區(qū)（地獄模式）
廣東，河南
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印象流的事情很多，我們就是希望用數(shù)據(jù)量化的方式，打破印象流，構(gòu)筑更量化客觀的評(píng)價(jià)體系。
1：首先我們得有個(gè)概念——高考是個(gè)什么難度級(jí)別的考試
首先從全國(guó)總體來看，實(shí)際上，能考上大學(xué)的人，沒有很多人想象的那么多。
中國(guó)每年出生人口在1500-2500萬?，F(xiàn)在參加高考的人是2000年左右出生的，每年——
全國(guó)出生人口大約1900萬(100%)，這其中，
全國(guó)參加高考的人大約是920萬人（48%），
全國(guó)本科錄取人數(shù)約309萬人（16%），也就是說，不管你被什么本科錄取了，就算是最普通的三本，也已經(jīng)是6選1的突出人才了，
全國(guó)一本錄取人數(shù)是114萬人（6%），也就是說，不管能考上什么樣的一本學(xué)校，都已經(jīng)是16選1的精英了。這還是這幾年一本大規(guī)模擴(kuò)范圍后的情況。即便一本高校范圍擴(kuò)大了很多，錄取一本依然是一件只有6%概率的很難的事情。
全國(guó)211高校錄取人數(shù)約46萬人（2.4%），也就是說，全國(guó)同齡人中只有2.4%的人能考上上211高校，這些高校包括東北林業(yè)大學(xué)，太原理工大學(xué)，延邊大學(xué)這樣的，很多人可能并沒有聽說過的學(xué)校，很多人可能并不覺得能考上個(gè)東北林業(yè)大學(xué)，延邊大學(xué)是件特別厲害的事情，但是，能考上這些學(xué)校的，已經(jīng)是40選1的超級(jí)精英了。
全國(guó)985高校錄取人數(shù)約15萬人（0.8%），也就是說，考上985高校，實(shí)際上是戰(zhàn)勝了99%的同齡人的。如果你周圍有中國(guó)海洋大學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué)等學(xué)校的同學(xué)，你可能覺得，他也就是個(gè)普通的同學(xué)，但是如果有人告訴你，某件事情，99%的人都會(huì)被淘汰，做不到，只有1%的人能做到，你可能又會(huì)覺得能做到這個(gè)事的人特別厲害，實(shí)際上，這兩件事是同一件事。能考上中國(guó)海洋大學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué)或其他任何一所985高校，就是擊敗99%的同齡人，精英中的超級(jí)精英。
全國(guó)清北錄取人數(shù)約6600人（0.03%），清華和北大，無疑是中國(guó)的TOP2高校。當(dāng)然這6600人，主要是指通過高考和統(tǒng)一自主招生錄取的普通學(xué)生，實(shí)際上清北每年本科生招生還會(huì)多一些，比如有特殊榮譽(yù)的人（比如運(yùn)動(dòng)員），海外學(xué)生等。從高考渠道錄取的6600人來說的話，清華北大在同齡人中的錄取率，僅0.03%，萬里挑三，堪稱人中龍鳳。
總體來說，雖然你可以感覺你周圍很多985,211，甚至清華北大的朋友，但是這可能是幸存者偏差，高考這個(gè)考試可能比很多人想象的難得多。同齡人中能上本科的比例16%，一本的比例6%，211的比例2.4%，985的比例0.8%，清北的比例0.03%。
2：未來高考人數(shù)會(huì)變少嗎？——2035年以前至少不會(huì)
另一個(gè)問題，很多人可能會(huì)說，“中國(guó)出生人口不是變少了嗎？高考人數(shù)也應(yīng)該變少了吧，未來高考應(yīng)該不會(huì)這么難了吧?！?/span>
答案是否定的，至少到2035年前，高考只會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。
一般人高考要到18歲，所以我們往前推18年來計(jì)算適齡人口數(shù)，以出生人口計(jì)算，2024年左右是高考適齡人口最少的一年，從2024年，到2034年，高考適齡人口都會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)，所謂出生人口出現(xiàn)下滑，是2018年的出生人口，那么基本上來說，需要到2036年，這部分出生的人口，才會(huì)參與高考，至少2035年前，高考競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)變得越來越激烈。
而另一方面，盡管2015-2018年高考適齡人數(shù)是在減少的，但是高考人數(shù)其實(shí)是增加了的。這體現(xiàn)了高考參考比例的一個(gè)提高，一方面也反映出，中國(guó)教育這幾年其實(shí)是發(fā)展了，為更多人提供了參考機(jī)會(huì)。但不管怎么說，高考的競(jìng)爭(zhēng)烈度在2035年之前，都可預(yù)見的會(huì)越來越激烈。
3：全國(guó)各地高考人數(shù)差異巨大——有的省100萬考生，有的省只有2萬
各省高考人數(shù)是差異巨大的，以2018的數(shù)據(jù)來看，河南近100萬考生，廣東75萬，山東&四川&安徽也都是50萬+的級(jí)別，但西藏，青海，上海等地高考人數(shù)不足5萬。
高考人數(shù)是各地高考難度差異最大的基本盤，但是各地錄取人數(shù)也不是完全跟著人口走的，更重要的反映高考經(jīng)濟(jì)激烈程度的指標(biāo)是錄取率。我們更傾向于用錄取率指標(biāo)來描述各地高考難度。有些地方人口雖然不多，但是錄取也不多（如海南），所以總體來說，還是用錄取率衡量，更符合實(shí)際情況一些。
4：客觀量化打分——各地高考難度評(píng)級(jí)
終于到重頭戲了，我們?cè)噲D用量化的方式，來客觀評(píng)價(jià)各地高考的難度。而因?yàn)橹袊?guó)高考的公平，線性可比等因素，我們?cè)u(píng)價(jià)各地“高考難度”我們采取的方式是評(píng)估各地“高考競(jìng)爭(zhēng)激烈程度”。
而“競(jìng)爭(zhēng)激烈程度”，其實(shí)是有量化指標(biāo)的。我們采取的指標(biāo)是“錄取率”（或者說考取率），即“該省所有高考人數(shù)中，考上XXX（985/211/一本/清北）的比例”。
錄取率是一個(gè)相當(dāng)可測(cè)可比的指標(biāo)，和人口和錄取數(shù)量都有關(guān)，因?yàn)楝F(xiàn)行高考體制其實(shí)本質(zhì)上是省內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，即不同的學(xué)校對(duì)不同的地區(qū)其實(shí)是有招生指標(biāo)的，故若一個(gè)地區(qū)好學(xué)校錄取率低，則反映這個(gè)地區(qū)高考競(jìng)爭(zhēng)激烈程度高。我們認(rèn)為用錄取率來衡量高考激烈程度，是比用“高考人數(shù)”和“錄取人數(shù)”更優(yōu)的。不管該地區(qū)好學(xué)校多寡，人口多寡，錄取率總是一個(gè)比較客觀可比的因素，我好學(xué)校少，但985整體錄取率（考取率）高也行啊，我人少，但是別的學(xué)校給我們名額也相對(duì)更少，也沒用，所以“錄取率”是更客觀可比的指標(biāo)。
而為了減少偶然指標(biāo)擾動(dòng)，我們采取多維度“3+1”評(píng)估模式，3即“985錄取率”，“211錄取率”，“一本錄取率”三個(gè)錄取率來計(jì)算得分，加上一個(gè)“清華北大錄取率”進(jìn)行額外評(píng)判（因?yàn)榉讲钸^大，這個(gè)指標(biāo)不算得分），最后進(jìn)行得分排名。
有些地方985錄取率高，但是一本錄取率低，有的地方211錄取率低，但是一本錄取率高，各地皆不一樣，所以我們采取三個(gè)指標(biāo)的共同排名來評(píng)估各地高考競(jìng)爭(zhēng)烈度，一定程度也能指導(dǎo)民辦高校的擴(kuò)張方向——“向更需要高校的地方去擴(kuò)張?！?/span>
而這三個(gè)指標(biāo)中，我們?cè)O(shè)定每個(gè)指標(biāo)滿分都是100分，最低分是40-45分，而該指標(biāo)處于全國(guó)平均水平時(shí)，我們給其打65分，故整個(gè)分?jǐn)?shù)波動(dòng)范圍是120-300分，全國(guó)平均水平應(yīng)該是195分。
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結(jié)果可以看到，得分最低的地區(qū)，只有145分，而得分最高的地區(qū)，有290分，不得不說是很大的差距。我們按照高考優(yōu)勢(shì)程度，把全國(guó)不同省份分為6檔難度，高考最簡(jiǎn)單的為第1檔，高考最難的為第6檔，按照不同難度，將全國(guó)不同地區(qū)高考分為優(yōu)惠模式，普通模式，困難模式，噩夢(mèng)模式和地獄模式。1-3檔（優(yōu)惠模式，普通模式）是比全國(guó)平均值是容易的，4-6檔（困難模式，噩夢(mèng)模式，地獄模式）是比全國(guó)平均程度難的。新疆的總體高考難度恰好和全國(guó)平均平齊。
第1檔地區(qū)（優(yōu)惠模式）
北京，上海，天津
第2檔地區(qū)（優(yōu)惠模式）
西藏，青海，寧夏，吉林，遼寧
第3檔地區(qū)（普通模式）
福建，海南，湖北，陜西，黑龍江，內(nèi)蒙古，新疆
第4檔地區(qū)（困難模式）
重慶，浙江，湖南，江西，河北，江蘇，貴州，甘肅
第5檔地區(qū)（噩夢(mèng)模式）
山東，四川，云南，安徽，廣西，山西
第6檔地區(qū)（地獄模式）
廣東，河南
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這個(gè)結(jié)果是用各省三項(xiàng)錄取率總體加分得到的，可以說是量化且客觀程度較高的評(píng)分。
北京，上海，天津雄踞前三，這個(gè)意料之中，但這并非直轄市的問題，同樣作為直轄市的重慶只排在第16，西藏，青海，寧夏，緊隨京津滬其后，都是高考比較友好的地區(qū)，也算是印象中的事情，而吉林，遼寧高考也很友好，這個(gè)之前印象不深。
河南位列倒數(shù)第一，堪稱全國(guó)高考最不友好的地區(qū)，這個(gè)也是印象中的事情。但是廣東排倒數(shù)第二，讓人有點(diǎn)驚訝，確實(shí)，廣東人口眾多，高考人數(shù)也眾多，但是本地高校并不算突出，錄取程度也較低，是全國(guó)最需要補(bǔ)足的地區(qū)之一。難得的是，廣東這么多年，一直是處于地獄模式的高考，但是卻沒有人經(jīng)常提。
此外，山東雖然人也很多，高考雖然也很不友好，但是比河南廣東還是稍微友好一些。
從錄取率上來說，江蘇和湖北，這兩個(gè)傳統(tǒng)印象中的“高考熔爐”，其實(shí)沒有那么難，也就是處于普通模式，或者困難模式。
印象流的事情很多，我們就是希望用數(shù)據(jù)量化的方式，打破印象流，構(gòu)筑更量化客觀的評(píng)價(jià)體系。
接下來，我們來分析一下各省具體的錄取率和打分?jǐn)?shù)據(jù)：
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①全國(guó)各省985高校錄取率
985錄取率：指該省所有高考考生中，被985高校錄取的人數(shù)比例。
從985錄取率來看，全國(guó)平均大約是1.62%（這個(gè)是所有高考考生為分母，而不是所有高考適齡人口做分母）。
新疆，湖南大致是處于全國(guó)平均水平的，評(píng)65分，天津5.9%，上海5.3%，北京4.3%遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平，吉林，青海也都在3%以上。
而985率最低的地區(qū)，是安徽，河南等地，大約在1.1%左右。
②全國(guó)各省211高校錄取率
211錄取率：指該省所有高考考生中，被211高校錄取的人數(shù)比例。
從211錄取率來看，全國(guó)平均大約是5.01%（這個(gè)是所有高考考生為分母，而不是所有高考適齡人口做分母）。
北京14.0%,上海13.58%依然是遙遙領(lǐng)先，而天津不是第三，第三的是西藏，西藏的211錄取率超高（和其高考考生本身只有2萬多有關(guān)），但是其實(shí)西藏的985錄取率并不那么高。天津，青海，吉林，寧夏等地區(qū)依然是非常友好，錄取率較高。
江蘇，貴州，湖北等地，211錄取率接近全國(guó)平均水平，評(píng)65分。
而廣東位列這個(gè)榜單倒數(shù)第一，甘肅安徽分別列倒數(shù)二三位，廣東作為全國(guó)數(shù)一數(shù)二的人口大省，教育資源實(shí)在談不上優(yōu)秀，急需補(bǔ)足。
③全國(guó)各省一本高校錄取率
一本錄取率：指該省所有高考考生中，被一本高校錄取的人數(shù)比例。
從一本錄取率來看，全國(guó)平均大約是12.43%（這個(gè)是所有高考考生為分母，而不是所有高考適齡人口做分母）。
北京一本錄取率30.5%，繼續(xù)雄居全國(guó)第一，而且顯著高于天津的24.1%和上海的21.8%。但是京津滬還是無懸念位列前三。西藏一本率缺失，沒有有效數(shù)據(jù)，我們采取西藏211錄取率的得分來代替。其后寧夏，福建，海南，遼寧等地都是一本錄取率比較高的地區(qū)。
吉林，新疆一本率接近全國(guó)平均水平，評(píng)65分。吉林在一本率上，并非特別突出。
而一本率排行倒數(shù)的，包括河南，廣西，山西，江西等，都是一本錄取率較低的地區(qū)，這也比較符合一般印象。
④最后說一個(gè)指標(biāo)：清北錄取率
清北錄取率：指該省所有高考考生中，被清華北大錄取的人數(shù)比例。這個(gè)數(shù)主要包括高考渠道（包括自招加分）進(jìn)入清華北大的人數(shù)，還有一些特殊入學(xué)方式（比如推薦，運(yùn)動(dòng)員，外國(guó)人）等方式?jīng)]有計(jì)入內(nèi)，所以比總清華北大入學(xué)人數(shù)應(yīng)該會(huì)少一點(diǎn)。清北錄取率這個(gè)各省市方差過大，對(duì)比起來相對(duì)比較困難，我們不計(jì)入總分，但我們也列出數(shù)據(jù)權(quán)做參考。清北錄取率這個(gè)單位不是百分之%，而是千分之‰。
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北京的清北錄取率9.1‰，而云南的清北錄取率近0.34‰，相差二十幾倍，有點(diǎn)方差過大，這和清華北大本身在北京當(dāng)然也有一定關(guān)系。上海4.31‰，天津2.79‰，京津滬依然是雄踞前三，而且和其他省市差距相當(dāng)之大。其他清北錄取率較高的地區(qū)包括遼寧，浙江，吉林，青海等。
值得一提的是，海南，西藏的清北錄取率其實(shí)并不算高。這和一般的印象不一樣，傳說中，西藏都是“輕輕松松上清北”，但數(shù)據(jù)顯示并不算，西藏的清北錄取率是低于浙江，吉林這些地區(qū)的，甚至低于江蘇這個(gè)傳統(tǒng)的“高考熔爐”。
清北錄取率倒數(shù)前三是云南，貴州，廣東，廣東依然是排在非常后面的位置。
還有一個(gè)數(shù)據(jù)是清北錄取人數(shù)，但是光看人數(shù)意義不是非常大，畢竟每個(gè)省的考生數(shù)量差距非常大。比如浙江清北錄取350人，四川327人，看起來數(shù)量差不多，但是考生基礎(chǔ)差距是很大的，四川62萬考生，浙江僅30萬考生，在四川上清華北大其實(shí)是要更難的一件事情。
5：上海能上到高中的人只有一半？——這是全國(guó)各地的普遍情況
很多人常說到一個(gè)問題：上海雖然高考容易，但是前面太難了，在上海，只有一半人能上到普通高中，另外一半人連高中都上不了。所以上海高考相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)槿酥岸急缓Y掉了。
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這句話描述的事實(shí)是真的，但是其表達(dá)的意思是不對(duì)的。
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上海確實(shí)只有一半人能上到高中，但是全國(guó)范圍內(nèi)其他省市也都是這樣的。我們?nèi)×?014年初中的畢業(yè)生，比對(duì)2017年高中的畢業(yè)生，來算2014年的高中入學(xué)率。得到一個(gè)結(jié)果是：全國(guó)平均高中入學(xué)率也只有54.88%，上海高中入學(xué)率55.67%，還略高于全國(guó)平均。
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高中入學(xué)率，一方面代表戶口的限制，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，另一方面也反映中學(xué)建設(shè)的發(fā)展程度，西藏，云南，廣西等地高中入學(xué)率顯著低于平均，很重要的原因就是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)建設(shè)本來也有些缺失，導(dǎo)致高中升學(xué)率較低。
“只有一半人能升入高中”是全國(guó)普遍的現(xiàn)象，不是上海獨(dú)特的現(xiàn)象。
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所以我們有一個(gè)結(jié)論，高考本質(zhì)上是一種省內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在階段參與高考的情況來看，上海北京天津，從各項(xiàng)錄取率上來看，確實(shí)比其他省有著顯著的優(yōu)勢(shì)。
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現(xiàn)在上海北京還有明顯的高考優(yōu)勢(shì)，一定程度上是因?yàn)楝F(xiàn)在上海北京參與高考的人口還不多，但這不是靜態(tài)的，而是動(dòng)態(tài)的，上海北京面臨的是另一個(gè)問題：外來人口的急劇涌入，使得新生人口顯著增加，上海和北京的小學(xué)和中學(xué)生，正在急劇增長(zhǎng)。但這一部分帶來的競(jìng)爭(zhēng)，剛剛體現(xiàn)在幼升小和小升初，還沒來得及體現(xiàn)在高考，甚至還沒來得及反映在中考。
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2000年，上海出生人口8.5萬人，2016年上海出生人口22萬人，2000年北京出生人口8萬人，2016年北京出生人口也是20萬人。我們要知道，現(xiàn)在參加高考的人，是2000年左右出生的人，是在一個(gè)很低的低位，而未來十幾年間，上海北京高考適齡人口數(shù)，會(huì)急劇的增長(zhǎng)，會(huì)翻倍，所以未來5-10年，上海北京高考的人數(shù)，很可能也不是現(xiàn)在的5,6萬人，會(huì)達(dá)到10萬，甚至15萬這個(gè)數(shù)量級(jí)，那個(gè)時(shí)候，高考各項(xiàng)錄取率也很可能會(huì)隨之而下降。但不管怎么說，近十幾年以及未來兩年，在上海北京天津參加高考，是有著實(shí)實(shí)在在的錄取優(yōu)勢(shì)的。
6：部分省市點(diǎn)評(píng)——和想象中可能不太一樣
對(duì)于“各省市高考”，可能會(huì)有一些刻板印象，比如：西藏上清北很容易，廣東高考好像不是很難，這些印象有些時(shí)候是不對(duì)的。接下來就是我們用以上數(shù)據(jù)獲得的結(jié)論做總結(jié)的時(shí)候了。由于高考是“省內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)”，高校錄取名額是給到省的，我們就來總結(jié)下，各省的高考難度，到底是一個(gè)怎樣的真實(shí)面貌。在總結(jié)段，我們決定和上文不一樣，從后往前排，先講高考難度最大的省份。
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河南?。旱鬲z模式，地區(qū)高考難度排名：1。
“你以為河南高考是全國(guó)最難的嗎？”是的，河南是一個(gè)符合其印象的地區(qū)，他的高考真的是全國(guó)最難。一本，985,211，清北錄取率，都是全國(guó)相當(dāng)靠后的位置。由于河南人口眾多，本地知名高校也實(shí)在有限，河南高考難這個(gè)問題可能短時(shí)間內(nèi)，看不到什么解決的跡象。
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廣東?。旱鬲z模式，地區(qū)高考難度排名：2。
數(shù)據(jù)下看來，廣東是唯二地獄難度的地區(qū)，各項(xiàng)錄取率是真的低，這其實(shí)也很好理解，廣東人多，76萬考生僅次于河南，而其實(shí)好學(xué)校錄取數(shù)量也很低，別說什么廣東人愛做生意，不愛考試什么的，人家福建也是這個(gè)文化，也沒有廣東這種地獄模式。但是卻很少聽廣東人民說過這件事情，這一點(diǎn)上來說，廣東人民真是好樣的。但是廣東的學(xué)校，確實(shí)是需要加強(qiáng)了，教育資源和建設(shè)，需要多關(guān)注一下廣東了，廣東人民真的是雖然苦，但是不說。
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山西?。贺瑝?mèng)模式，地區(qū)高考難度排名：3。
“請(qǐng)列舉5所山西的高校”，可能會(huì)問懵很多人，山西可是30多萬考生的一個(gè)地區(qū)，本地教育資源也堪稱在全國(guó)排名靠后，其高考難度其實(shí)是很大的。但是鑒于山西在全國(guó)范圍內(nèi)存在感都比較弱，也是那種“苦，但是說了沒人聽”的情況。
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廣西自治區(qū)：噩夢(mèng)模式，地區(qū)高考難度排名：4。
和山西同樣的情況，廣西自治區(qū)內(nèi)更是缺乏知名高校。而廣西更是40萬考生，高考難度其實(shí)是非常大的。但廣西也是因?yàn)楸旧泶嬖诟斜∪?，?dǎo)致有苦說不出。
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安徽?。贺瑝?mèng)模式，地區(qū)高考難度排名：5。
安徽985錄取率全國(guó)倒數(shù)第一，211錄取率也排名靠后，一本錄取率相對(duì)還能緩和點(diǎn)。在安徽高考也是件艱辛的事情，不過安徽至少出了個(gè)毛坦廠中學(xué)，讓人至少“有苦能說得出”，大家至少知道安徽高考挺苦的。總而言之，在安徽高考也是真的不容易的一件事。
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云南?。贺瑝?mèng)模式，地區(qū)高考難度排名：6。
云南，和廣西和山西一個(gè)問題，存在感弱，也是30萬考生，本地沒有太多知名高校，關(guān)注度也不高。各項(xiàng)錄取率挺低的（比山西和廣西還是稍微好點(diǎn)）。請(qǐng)多關(guān)注關(guān)注云南學(xué)子，上個(gè)大學(xué)不容易的。
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四川?。贺瑝?mèng)模式，地區(qū)高考難度排名：7。
四川考生62萬，除了河南廣東，四川排第三。這也好理解，四川畢竟本身人口這么多。在四川高考并不是容易的事情，不過好在四川本地還有川大，西財(cái)?shù)群玫母咝＃w錄取人數(shù)也還過得去。四川人比較豁達(dá)樂觀，經(jīng)常見到的四川人都是樂呵呵的，所以“四川高考苦”這個(gè)事，沒有造成廣泛的印象。但是總而言之，從錄取率綜合量化評(píng)判，四川高考是挺苦的。
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山東?。贺瑝?mèng)模式，地區(qū)高考難度排名：8。
作為中國(guó)儒家文化的起源，山東人對(duì)于“考試”的熱愛程度，可以說是全國(guó)數(shù)一數(shù)二了，考生人數(shù)60萬也挺多的，競(jìng)爭(zhēng)不可謂不激烈。以至于出現(xiàn)“我高考不容易，先上個(gè)曲阜師范學(xué)院，以后考研出去吧”這樣的景象，這也是山東人民高考不易的一個(gè)體現(xiàn)。不過山東高考比較不友好，是個(gè)全國(guó)范圍內(nèi)有印象的事情，他也就是符合印象吧。比起像廣西，四川這種高考更苦，但是還沒啥人知道的地方，山東人民至少有人心疼。
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甘肅省：困難模式，地區(qū)高考難度排名：9。
甘肅27萬考生，不算多，其985，211，清北這些高校錄取比例在全國(guó)排名其實(shí)挺靠后的，但是好在其一本錄取率還可以，使得其高考難度總體而言，在全國(guó)范圍內(nèi)還過的去。
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貴州?。豪щy模式，地區(qū)高考難度排名：10。
貴州是全國(guó)存在感最稀薄的省份。但是其實(shí)貴州有44萬高考考生，本省也沒有什么知名大學(xué)，其實(shí)高考政策是挺不友好的，985錄取率很低，但是令人意外的是，貴州211和一本的錄取率還尚可，這里可能是有一些政策名額支持的，使得其沒有變成廣西，云南那樣的噩夢(mèng)模式。但總體來說，貴州的高考，肯定談不上友好。
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江蘇?。豪щy模式，地區(qū)高考難度排名：11。
其實(shí)這個(gè)排名，沒有體現(xiàn)江蘇高考最變態(tài)的地方。因?yàn)檫@個(gè)排名，只有錄取率，只是一個(gè)相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)難度評(píng)價(jià)體系，沒有反映考試內(nèi)容。而江蘇高考最變態(tài)的地方，就是他的高考并不標(biāo)準(zhǔn)化，天天改革，一會(huì)3+X，一會(huì)3+2，一會(huì)又搞成3+1+2什么的，一會(huì)要學(xué)物理，一會(huì)又不學(xué)物理了。導(dǎo)致江蘇高考的制度，是一個(gè)謎一樣的存在。這無疑加重了很多學(xué)子的心理負(fù)擔(dān)?？傮w而言，江蘇高考論考試內(nèi)容難度，那在全國(guó)也是數(shù)一數(shù)二，論考試令人的迷惑程度，那江蘇排第二沒人敢稱第一。但是鑒于省內(nèi)還是有很多不錯(cuò)的高校，南大，東大，南航，南理工，南師，中國(guó)藥科，河海，南農(nóng)這些，所以整體錄取率上還算不錯(cuò)，所以江蘇整體高考競(jìng)爭(zhēng)激烈程度也就排在全國(guó)10左右的位置。
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河北?。豪щy模式，地區(qū)高考難度排名：12。
河北省因?yàn)槌隽撕馑袑W(xué)這樣全國(guó)出名的雞血中學(xué)，加之其省內(nèi)知名高校不是很多，會(huì)讓人認(rèn)為河北高考難度很大。但是實(shí)際上，錄取率數(shù)據(jù)上顯示，河北高考其實(shí)沒有很多人想象的那么難，河北雖然985,211錄取率不算高，但是其一本錄取率還挺高的，這可能也和河北人民考試能力比較強(qiáng)有一定關(guān)系。
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江西?。豪щy模式，地區(qū)高考難度排名：13。
江西總體來說，985,211錄取率還尚可，一本錄取率稍低，考生人數(shù)30來萬，本省有一些類似于南昌大學(xué)，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)這樣的還不錯(cuò)的學(xué)校?？傮w來說，江西也算中規(guī)中矩的一個(gè)地區(qū)，高考難度中等偏難。
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湖南?。豪щy模式，地區(qū)高考難度排名：14。
湖南因?yàn)槠浜玫闹袑W(xué)非常多，加之湖南民風(fēng)本身也比較彪悍，導(dǎo)致湖南高考在全國(guó)有比較強(qiáng)的存在感。但是錄取率也不算高，整體來說中規(guī)中矩，中學(xué)階段競(jìng)爭(zhēng)是比較激烈，本身比較好的高校比湖北少很多。所以湖南整體高考呈現(xiàn)的是中等偏難的態(tài)勢(shì)。
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浙江?。豪щy模式，地區(qū)高考難度排名：15。
浙江有一點(diǎn)畸形，很多人說“浙江只有浙大一所好大學(xué)”，雖然有點(diǎn)偏激，但是也反映了一定問題，就是浙江各種985,211錄取率，都和浙大有著千絲萬縷的關(guān)系。所以總體來說，浙江的985,211，清北錄取率，在全國(guó)都算拿的出手的排名（尤其是清北錄取率，浙江清北錄取率全國(guó)排名前五），但是有點(diǎn)畸形，浙大在里面占據(jù)了過于重的權(quán)重。
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重慶市：困難模式，地區(qū)高考難度排名：16。
北京，上海，天津，另外三個(gè)直轄市，都體現(xiàn)出了非常強(qiáng)的高考優(yōu)勢(shì)，唯獨(dú)重慶沒有。重慶的高考整體錄取率，其實(shí)也就中規(guī)中矩，是一個(gè)貼近全國(guó)平均水平的地方。
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新疆自治區(qū)：普通模式，地區(qū)高考難度排名：17。
新疆雖然很很大，但是人口其實(shí)不是很多，考生20來萬在全國(guó)算是比較少的省份。總體來說，新疆是最體現(xiàn)“中規(guī)中矩”四個(gè)字的地區(qū)，每一項(xiàng)錄取率，都在全國(guó)是處于中游位置。并沒有像很多人想象中的那樣“在新疆考試會(huì)不會(huì)很容易”，總體來說和重慶差不多的水準(zhǔn)。
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內(nèi)蒙古自治區(qū)：普通模式，地區(qū)高考難度排名：18。
內(nèi)蒙也是中規(guī)中矩的地區(qū)，高考的人數(shù)也是20來萬，和新疆差不多，錄取率也和新疆差不多，都是全國(guó)中游水平。
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黑龍江?。浩胀Ｊ剑貐^(qū)高考難度排名：19。
黑龍江是東三省中唯一競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈的省，高考友好程度屬于全國(guó)中等偏上的水平，各項(xiàng)錄取率中規(guī)中矩。但是由于吉林和遼寧的存在，反而顯得黑龍江競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)激烈了。其20萬的高考人數(shù)，比吉林和遼寧多一些。未來可預(yù)見的，東三省的高考人數(shù)可能會(huì)越來越少，其高考友好程度可能還會(huì)提升。
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陜西?。浩胀Ｊ剑貐^(qū)高考難度排名：20。
陜西是一個(gè)高考比較友好的地方，32萬考生人數(shù)還行不算多，本省優(yōu)秀的高校也比較多，比如西安交大，西工大，西北農(nóng)林，西安電子科技大，陜西師范大學(xué)等，各項(xiàng)錄取率都還不錯(cuò)，教育氛圍濃厚，高校多，錄取率還比較友好。
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湖北?。浩胀Ｊ?，地區(qū)高考難度排名：21。
其實(shí)湖北省是和陜西省比較像的一個(gè)地方，37萬考生不算特別多，本省好學(xué)校很多，武大，華科，武漢理工，中南財(cái)經(jīng)政法，地大，華中師范，好的大學(xué)非常多，教育氛圍也很濃厚。但是可能是因?yàn)辄S岡密卷名聲在外，給很多其他省份的人造成了心理陰影，會(huì)以為湖北的高考非常難。其實(shí)湖北省的高考，從錄取率各方面來說，在全國(guó)范圍也是比較友好的。
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海南?。浩胀Ｊ?，地區(qū)高考難度排名：22。
海南高考確實(shí)是挺友好的，高考考生少，一本率較高，985,211錄取率也比較高，也有人因此移民去海南考試。但是這也是大家都知道的一件事情，而且海南各種錄取率，可能也沒有很多人想象中的那么高。海南6萬高考考生，清北也只招50人，各項(xiàng)錄取率相比同樣人口基數(shù)的北京上海，那還是少的多了?？傮w而言，海南是高考比較友好的，但是也沒有那么友好。
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福建?。浩胀Ｊ?，地區(qū)高考難度排名：23。
同樣是生意文化突出，福建高考可比廣東友好多了，20萬的考生數(shù)量，只有廣東的四分之一。本身也不乏優(yōu)秀的高校。一本錄取率較高，985,211錄取率也尚可，清北錄取率也排名較前，福建總體來說是一個(gè)高考比較友好的地區(qū)。
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遼寧省：優(yōu)惠模式，地區(qū)高考難度排名：24。
從遼寧開始，就進(jìn)入“優(yōu)惠模式”了，即這個(gè)地區(qū)的高考，比別的地方是有顯著優(yōu)勢(shì)的。得益于人口的流出，東三省的高考考生都不是很多，遼寧高考考生僅18萬，本身還有很多優(yōu)秀高校，如大連理工，東北大學(xué)，海事大學(xué)，遼寧大學(xué)等。遼寧已經(jīng)是一個(gè)體現(xiàn)出明顯高考優(yōu)勢(shì)的地區(qū)了。
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吉林?。簝?yōu)惠模式，地區(qū)高考難度排名：25。
吉林高考人口更少，只有15萬人，而各種高考錄取在吉林省的名額卻不少，使得吉林高考變得非常友好。各種錄取率都位居全國(guó)前列。不過吉林有個(gè)和浙江相似的問題，就是吉林大學(xué)在省內(nèi)占的權(quán)重太大了。
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寧夏自治區(qū)：優(yōu)惠模式，地區(qū)高考難度排名：26。
寧夏只有7萬高考考生，在985,211，一本錄取率上都非常高，堪稱高考easy模式，寧夏也因此變成了高考移民的熱門地區(qū)，很多人移民到寧夏進(jìn)行高考，確實(shí)很有優(yōu)勢(shì)。
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青海?。簝?yōu)惠模式，地區(qū)高考難度排名：27。
青海省只有4萬高考考生，僅次于西藏，高考考生人數(shù)全國(guó)倒數(shù)第二。各項(xiàng)錄取率都高居全國(guó)前列，堪稱優(yōu)惠模式下地區(qū)典范。可以說是高考非常友好的地區(qū)了，但是奇怪的是，不知道為什么好像去寧夏高考移民的人更多，去青海的少一點(diǎn)。
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西藏自治區(qū)：優(yōu)惠模式，地區(qū)高考難度排名：28。
西藏最重要的特點(diǎn)是，高考人數(shù)全國(guó)倒數(shù)第一，是人數(shù)最少的地方，也相對(duì)是競(jìng)爭(zhēng)最不激烈的地方。西藏的考試是有一定優(yōu)勢(shì)，總體比較友好，211錄取率很高（一本錄取率缺失，本文用211錄取率得分替代），但是西藏985錄取率并不高，清北僅在西藏招20-30個(gè)人。所以雖然西藏高考還挺友好的，但是并沒有友好到“隨隨便便上清華北大”這個(gè)程度。
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天津市：優(yōu)惠模式，地區(qū)高考難度排名：29。
京津滬分列高考友好程度三甲，是全國(guó)高考最舒適的地區(qū)。從目前的985,211一本，清北錄取率來說，天津的優(yōu)勢(shì)還拼不過北京和上海，屈居第三。但天津好處在于人口流入沒有北京上海那么夸張，現(xiàn)在5.5萬考生，可能10年后也就是6-7萬考生，而北京上?，F(xiàn)在也是5,6萬的考生，10年后預(yù)計(jì)大概率是10萬+考生，可能若干年后，天津就會(huì)超越上海，北京，成為全國(guó)高考友好程度排第一，高考最舒適的地區(qū)，這很有可能。天津也是個(gè)高考移民熱門城市。
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上海市：優(yōu)惠模式，地區(qū)高考難度排名：30。
京津滬分列高考友好程度三甲，是全國(guó)高考最舒適的地區(qū)。上海985,211大學(xué)數(shù)量眾多，卻僅有5萬考生。985,211，一本錄取率，都是雄踞全國(guó)前列，而且優(yōu)勢(shì)非常明顯。有人說“上海高考容易，但是小升初，中考難，只有一半上海人能上高中”，這話倒是沒錯(cuò)，是只有一半上海適齡人能上高中，但是全國(guó)也就一半人能上高中，上海這一點(diǎn)上沒有比全國(guó)難。上海小升初確實(shí)很變態(tài)，但是這是因?yàn)?000年以來，上海出生人口急劇增長(zhǎng)，反映在了小升初?，F(xiàn)在其實(shí)還沒反映到高考，所以未來2-3年，上海的高考環(huán)境，還是會(huì)可預(yù)見的友好。 但是10年后就不好說了，現(xiàn)在上海5萬考生，根據(jù)出生人口的走向來看，10年后預(yù)計(jì)會(huì)到10萬以上。適齡人口的增多，是上?？忌枰媾R的最主要的問題，同樣的錄取名額下，5萬人的考試和15萬人的考試，絕對(duì)不是同一種感覺。
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北京市：優(yōu)惠模式，地區(qū)高考難度排名：31。
全北京就6.3萬的考生，但是一本，985，211高校數(shù)量雄踞全國(guó)前列，光西北三環(huán)四環(huán)那一篇10KM*10KM的地兒，就能數(shù)出7，8個(gè)985大學(xué)。清華北大錄取率，更是夸張，6萬北京考生中，清北就錄取了500多個(gè)學(xué)生，而75萬廣東考生中，清北只錄取不到300人，這差距令人咂舌。未來2-3年，北京的高考優(yōu)勢(shì)，友好程度，也是顯而易見，全國(guó)第一。但是北京和上海面臨同樣的問題，即人口大量涌入，2000年以來，出生人口大量增加，現(xiàn)在還是6萬人，10年后，估計(jì)就翻上10萬人。但是現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境下，外地人想在北京定居，并讓孩子參加北京高考，變得越來越難了……
注：本文作者吳勁草系國(guó)內(nèi)民辦教育及政策咨詢專家，主要研究領(lǐng)域包括民辦教育政策，教育資本化，民辦教育發(fā)展理論等，曾多次受邀相關(guān)政策部門，進(jìn)行政策建議和研討。
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