提到農(nóng)學(xué)專業(yè)，大家會不會有這樣的疑問：農(nóng)學(xué)畢業(yè)后是回家種地嗎？實際上，下田只是農(nóng)學(xué)生實踐的必要形式，農(nóng)學(xué)可不止是種地這么簡單。
農(nóng)學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)學(xué)科， 以解決人類的“吃飯穿衣”為首要己任。隨著農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新速度的不斷加快、生物技術(shù)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展及其在農(nóng)業(yè)中的廣泛應(yīng)用，農(nóng)學(xué)在保持傳統(tǒng)特色的基礎(chǔ)上，正煥發(fā)著勃勃生機。
農(nóng)學(xué)專業(yè)的本質(zhì)都離不開農(nóng)、林、牧、漁，根據(jù)教育部最新公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》可知，農(nóng)學(xué)門類包括植物生產(chǎn)、自然保護與環(huán)境生態(tài)、動物生產(chǎn)、動物醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)、草學(xué)等7個專業(yè)類46個專業(yè)，今天為大家介紹一下農(nóng)學(xué)的部分專業(yè)，對農(nóng)學(xué)感興趣的家長和考生千萬不要錯過。以下是具體專業(yè)名單及專業(yè)代碼一覽表：
植物生產(chǎn)類
植物生產(chǎn)類包括農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護、植物科學(xué)與技術(shù)、種子科學(xué)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、茶學(xué)、煙草、應(yīng)用生物科學(xué)、農(nóng)藝教育、園藝教育、智慧農(nóng)業(yè)、菌物科學(xué)與工程、農(nóng)藥化肥、生物農(nóng)藥科學(xué)與工程、生物育種科學(xué)等16個專業(yè)。
農(nóng)學(xué)專業(yè)
農(nóng)學(xué)專業(yè)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律的科學(xué)學(xué)科，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟等多種科學(xué)而具有綜合性，其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
主修課程：植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、田間試驗設(shè)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)等。?
就業(yè)方向：畢業(yè)后可到國家機關(guān)、高等院校、科研院所、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、企業(yè)等單位從事科研、教學(xué)、推廣和管理等工作。
園藝專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
主干課程：遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)與試驗設(shè)計、園藝作物栽培學(xué)、園藝作物育種學(xué)、園藝植物生物技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏運銷學(xué)、園藝產(chǎn)品商品學(xué)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可到國家機關(guān)、高等院校、科研院所、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、跨國公司等企事業(yè)單位從事管理、科研、教學(xué)和技術(shù)推廣工作。
專業(yè)高校排名：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
植物保護專業(yè)
植物保護學(xué)是農(nóng)學(xué)門類中的一個一級學(xué)科，是生命科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，它以植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)，栽培學(xué)，雜草學(xué)，信息科學(xué)為基礎(chǔ)，研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律并提出綜合治理技術(shù)，其下分設(shè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)及入侵生物學(xué)四個二級學(xué)科。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備植物保護科學(xué)基本知識和基本技能，從事植物病蟲、雜草、鳥獸害蟲的預(yù)測預(yù)報和防治的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物保護等方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和技能，具備病、蟲、草等有害生物識別鑒定、監(jiān)測防治及可持續(xù)控制等方面的知識和能力。
主要課程：普通植物病理學(xué)普通昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護。
就業(yè)方向：從事植物保護、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗、無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗、農(nóng)藥經(jīng)營管理工作。就業(yè)于各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門；進出口檢疫檢驗部門、海關(guān)部門、食品藥品安全監(jiān)管部門；農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)、各級基層農(nóng)場、林場、森林公園等。從事植物病蟲害測報、有害生物防治、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與服務(wù)和經(jīng)營管理等工作。
高校排名：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)
煙草專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事煙草科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與推廣、煙草加工及市場營銷、企業(yè)管理等方面的高級復(fù)合型煙草科技人才。
主干課程：植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、煙草栽培、煙葉調(diào)制與分級、煙草育種學(xué)、煙葉化學(xué)品質(zhì)分析、煙草病蟲害防治、卷煙工藝學(xué)、煙草栽培生理、煙草商品學(xué)、煙葉復(fù)烤工藝及設(shè)備、煙草化學(xué)等課程。
就業(yè)方向：煙草多元化生產(chǎn)及相近專業(yè)的工作。學(xué)生通過學(xué)習(xí)具備扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，能夠較好地掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)及該專業(yè)較為系統(tǒng)的基本理論知識和技能，了解該專業(yè)的發(fā)展趨勢和最新成果，知識面較寬，并受到初步的科學(xué)研究訓(xùn)練，實際操作能力高，具有較強的創(chuàng)新意識和獨立獲取知識、進行信息處理的能力。
自然保護與環(huán)境生態(tài)類
自然保護與環(huán)境生態(tài)類包括農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、野生動物與自然保護區(qū)管理、水土保持與荒漠化防治、生物質(zhì)科學(xué)與工程、土地科學(xué)與技術(shù)、濕地保護與恢復(fù)等6個專業(yè)。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境是自然界中能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的各種要素的總稱，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有測土配方施肥和中低產(chǎn)田改造能力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測評價和環(huán)境污染治理能力,礦區(qū)土地復(fù)墾和生態(tài)環(huán)境重建能力,廢棄物農(nóng)業(yè)資源化利用和新型功能肥料研發(fā)能力的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境領(lǐng)域復(fù)合型高素質(zhì)人才。
主干課程：資源與環(huán)境概論、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、土壤學(xué)及土壤地理學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、土壤資源調(diào)查與制圖、地質(zhì)地貌學(xué)基礎(chǔ)、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、土壤農(nóng)化分析、土壤改良技術(shù)、肥料工藝學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評價等。
就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作。
高校排名：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)
野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)是一門涉及多領(lǐng)域的交叉學(xué)科，不僅涉及動物科學(xué)方面的知識，而且要對動物檢疫學(xué)、自然保護區(qū)管理、野生動物組織解剖學(xué)、生物化學(xué)、動物遺傳育種與繁殖學(xué)的技術(shù)人工繁殖有深入了解。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備野生動物保護、馴養(yǎng)繁殖、產(chǎn)品開發(fā)利用、自然保護區(qū)、野生動物 資源管理等方面的知識,能在與野生動物和自然保護區(qū)相關(guān)的部門或單位從事管理、教學(xué)、科研、 技術(shù)、開發(fā)等方面工作的復(fù)合型專門人才
主干課程：保護生物學(xué)、野生動物管理學(xué)、自然保護區(qū)學(xué)、普通動物學(xué)、動物生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài) 學(xué)、野生動物產(chǎn)品學(xué)、動物行為學(xué)、動物遺傳學(xué)、動物生理學(xué)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可到野生動物科研院所、國家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護區(qū)、動物園等部門或單位從事野生動物保護、利用、檢疫和自然保護區(qū)資源管理。
水土保持與荒漠化防治專業(yè)
水土保持與荒漠化防治專業(yè)作為多學(xué)科綜合和交叉性學(xué)科，水土保持與荒漠化防治學(xué)科在2001年被教育部確定為國家級重點建設(shè)學(xué)科，其主要任務(wù)是解決我國對水土資源保護、改良和合理利用所提出的關(guān)鍵理論與技術(shù)問題，在生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)安全和水土資源開發(fā)與保護等方面有著寬廣的研究和應(yīng)用領(lǐng)域。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、森林及草場培育學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程等方面的知識,能在國土資源、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護等部門從事水土保持與荒漠化防治的規(guī)劃、設(shè)計、施工及森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級工程技術(shù)人才
主干課程：土壤侵蝕原理、水文與水資源學(xué)、風(fēng)沙物理學(xué)、水土保持工程學(xué)、荒漠化防治工程 學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)。
就業(yè)方向：在北方主要是考公務(wù)員、事業(yè)單位或者在設(shè)計院和公司寫水土保持方案,公務(wù)員和事業(yè)單位多為林業(yè)局和水利局,水文、環(huán)保、氣象和國土方向也招收水保專業(yè)畢業(yè)生但人數(shù)較少。在南方地區(qū)主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)或設(shè)計院做水土保持方案編制。
動物生產(chǎn)類
動物生產(chǎn)類包括動物科學(xué)、蠶學(xué)、蜂學(xué)、經(jīng)濟動物學(xué)、馬業(yè)科學(xué)、飼料工程、智慧牧業(yè)科學(xué)與工程等7個專業(yè)。
動物科學(xué)專業(yè)
動物科學(xué)專業(yè)是生命科學(xué)專業(yè)的一個細小的分支，又名動物生產(chǎn)專業(yè)，原名畜牧養(yǎng)殖專業(yè)。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)認(rèn)識和掌握動物遺傳變異、生長發(fā)育、繁殖消化代謝等生命規(guī)律、為人們提供質(zhì)優(yōu)量多的動物產(chǎn)品的人才。
主干課程：動物組織解剖學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、動物遺傳學(xué)、動物育種學(xué)、動物繁殖學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、飼料學(xué)、飼料安全與營養(yǎng)價值評定、動物環(huán)境衛(wèi)生與牧場設(shè)計、動物生產(chǎn)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)概論、畜牧業(yè)經(jīng)濟管理。動物飼養(yǎng)學(xué)(牛羊豬雞及各種經(jīng)濟動物)
就業(yè)方向：畢業(yè)后可到畜牧業(yè)及其它相關(guān)領(lǐng)域和部門從事與畜禽養(yǎng)殖有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作，可在各出入境和國內(nèi)各級動植物檢疫機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督檢驗機構(gòu)、高校、研究院所、企業(yè)集團等從事行政執(zhí)法、教學(xué)科研、新品研制、商品監(jiān)督檢驗、食品生產(chǎn)的衛(wèi)生管理監(jiān)督及產(chǎn)品質(zhì)量檢測、科技推廣等工作。
蜂學(xué)專業(yè)
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂生產(chǎn)與管理、蜜蜂遺傳育種、蜂病防治、蜂產(chǎn)品加工、蜂產(chǎn)品貿(mào)易的基本理論與知識，接受與蜂學(xué)相關(guān)的實驗、設(shè)計、調(diào)查、分析、評估等方面的基本訓(xùn)練，要求學(xué)生具有養(yǎng)蜂、蜂產(chǎn)品加工和蜂產(chǎn)品貿(mào)易等方面的基本技能。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：蜂學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)從事蜜蜂飼養(yǎng)、育種、產(chǎn)品開發(fā)及授粉服務(wù)等方面的農(nóng)業(yè)科學(xué)人才。
主干課程：蜜蜂飼養(yǎng)管理學(xué)、蜜蜂育種學(xué)、蜜蜂保護學(xué)、蜜蜂機具學(xué)、蜜粉源植物學(xué)、蜂產(chǎn)品加工學(xué)、蜜蜂生物學(xué)、蜜蜂生理學(xué)、蜜蜂授粉學(xué)、蜂學(xué)專業(yè)英語、蜂學(xué)制圖學(xué)
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事蜜蜂飼養(yǎng)、蜜蜂育種、蜂產(chǎn)品加工、蜂產(chǎn)品開發(fā)、授粉服務(wù)、蜂產(chǎn)品貿(mào)易、蜂蜜加工、蜂保健品開發(fā)等工作。
經(jīng)濟動物學(xué)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備動物科學(xué)相關(guān)基本理論；掌握經(jīng)濟動物馴養(yǎng)、繁育、產(chǎn)品開發(fā)利用、檢疫、疾病防治基本技術(shù)；以及具備野生動物資源保護與利用基本知識；能在經(jīng)濟動物生產(chǎn)與開發(fā)及野生動物保護與利用領(lǐng)域從事技術(shù)及管理工作的復(fù)合型高素質(zhì)人才。
主干課程：經(jīng)濟動物解剖與組織胚胎學(xué)、動物遺傳學(xué)、動物育種學(xué)、動物繁殖學(xué)、生物統(tǒng)計附試驗設(shè)計、動物營養(yǎng)與飼料學(xué)、經(jīng)濟昆蟲生產(chǎn)學(xué)、魚類增養(yǎng)殖學(xué)、陸生經(jīng)濟動物生產(chǎn)學(xué)等
就業(yè)方向：畢業(yè)后可以在與動物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作
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動物醫(yī)學(xué)類
動物醫(yī)學(xué)類包括動物醫(yī)學(xué)、動物藥學(xué)、動植物檢疫、實驗動物學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生等6個專業(yè)。
動物醫(yī)學(xué)專業(yè)
動物醫(yī)學(xué)專業(yè)通俗來說，就是培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè)，它是以生物學(xué)為基礎(chǔ)，研究動物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上對疾病進行診斷和防治，保障動物健康的綜合性學(xué)科。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備小動物疾病防治、牧場獸醫(yī)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、獸醫(yī)醫(yī)學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能的高素質(zhì)創(chuàng)新型應(yīng)用技術(shù)人才和創(chuàng)新型拔尖人才。
主干課程：動物解剖與組織胚胎學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)與免疫學(xué)等。?
就業(yè)方向：畢業(yè)后可到獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、各級政府機關(guān)和行政事業(yè)單位、動物生產(chǎn)單位等從事獸醫(yī)臨床、防疫檢疫、教學(xué)、科研、生產(chǎn)經(jīng)營、行政管理、產(chǎn)品開發(fā)營銷、機關(guān)公務(wù)員等工作。
動物藥學(xué)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具備藥學(xué)基本理論和基本技能，能夠在藥品配方、生產(chǎn)開發(fā)、藥殘檢驗、藥品營銷及藥政管理等方面從事相關(guān)工作的高級科技人才。
主干課程：動物學(xué)、動物解剖學(xué)、動物組織與胚胎學(xué)、實驗動物學(xué)、分子生物學(xué)、動物生物化 學(xué)、動物生理學(xué)、動物藥理學(xué)、動物毒理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、獸醫(yī)免疫學(xué)、動物病理學(xué)、動物病原學(xué)、 動物疾病學(xué)概論、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥物制劑學(xué)、中藥制劑學(xué)、獸醫(yī)生物制品學(xué)、獸醫(yī)法規(guī)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可以到藥品生產(chǎn)、檢驗、銷售、研究開發(fā)等制藥企業(yè)、保健公司、藥檢局、防疫站、現(xiàn)代養(yǎng)殖場、科研院所、行政管理部門,從事與藥學(xué)有關(guān)的藥品配方與生產(chǎn)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。還可以自主研發(fā)動物藥品,申請專利,獨立建場,獨立創(chuàng)業(yè)。
中獸醫(yī)學(xué)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中獸醫(yī)方面的基本理論、基本知識和基本技能，具有創(chuàng)新意識和能力，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)能力強，能在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動物生產(chǎn)單位、獸藥廠及相關(guān)部門從事動物疫病的診療、防疫檢疫、中獸藥研發(fā)、教學(xué)、科研等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級技術(shù)人才。
主干課程：家畜解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)、中獸醫(yī)基礎(chǔ)理論、動物生理學(xué)、獸醫(yī)針灸學(xué)、獸醫(yī)中藥學(xué)、獸醫(yī)方劑學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、動物傳染病學(xué)、動物性食品衛(wèi)生學(xué)、中藥添加劑學(xué)等。
就業(yè)方向：在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動物生產(chǎn)單位及相關(guān)部門從事中西獸醫(yī)診療、動物防疫檢疫、動物產(chǎn)品安全和中國傳統(tǒng)獸醫(yī)學(xué)研究與應(yīng)用等工作
高校排名：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚州大學(xué)、吉林大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)
林學(xué)類
林學(xué)類包括林學(xué)、園林、森林保護、經(jīng)濟林、智慧林業(yè)等5個專業(yè)。
林學(xué)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備城市景觀規(guī)劃與設(shè)計、園林景觀工程施工建設(shè)、園林植物應(yīng)用、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃與管理等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林行業(yè)主管部門、園林設(shè)計或工程公司、風(fēng)景名勝區(qū)等從事城市景觀設(shè)計與建設(shè)、風(fēng)景區(qū)、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術(shù)人才 。
主干課程：森林環(huán)境學(xué)、森林昆蟲學(xué)、林木病理學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、測量與遙感等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事林木良種選育、森林培育（包括經(jīng)濟林栽培）、森林資源經(jīng)營管理、森林資源保護及開發(fā)利用、自然保護區(qū)與森林公園經(jīng)營管理、城市綠地規(guī)劃與設(shè)計、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面的工作。
園林專業(yè)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、園林規(guī)劃設(shè)計等領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識；受到園林植物認(rèn)知方法、栽培養(yǎng)護技術(shù)、育種技術(shù)、種植設(shè)計方法等方面的綜合訓(xùn)練；具有園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護、管理及應(yīng)用的基本能力；具有運用生態(tài)學(xué)理論、植物學(xué)理論、藝術(shù)理論及設(shè)計理論進行規(guī)劃設(shè)計藝術(shù)創(chuàng)作及表達的基本能力；具有城市園林綠化施工與組織管理方面的基本能力。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、園林規(guī)劃設(shè)計和園林工程等方面的基本理論、知識和技能，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)等領(lǐng)域和部門從事城鎮(zhèn)各類園林綠地、風(fēng)景區(qū)等的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培及管理的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才 。
主干課程：生態(tài)學(xué)（包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài)）、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史等。?
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計，園林施工組織與管理等方面。
林學(xué)類專業(yè)高校排名：北京林業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
水產(chǎn)類
水產(chǎn)類包括水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、水族科學(xué)與技術(shù)、水生動物醫(yī)學(xué)4個專業(yè)。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
主干課程：普通動物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、水生生物學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)、動物生理學(xué)、生物化學(xué)、魚類增養(yǎng)殖學(xué)、甲殼動物增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動物育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動物疾病防治、海藻與海藻栽培學(xué)、水環(huán)境化學(xué)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營管理等工作。
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo)：具備海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論、基本知識和基本技能,適應(yīng)我國特別是福建省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū),發(fā)揮海洋優(yōu)勢,加強海洋綜合開發(fā)與管理,全面推進海洋事業(yè)發(fā)展,建設(shè)海洋強省的需要,能在海洋漁業(yè)生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、漁業(yè)資源開發(fā)、海洋環(huán)境保護、海洋與漁業(yè)管理等工作的德智體美全面發(fā)展的高級應(yīng)用型人才
主干課程：海洋學(xué)、海洋生物學(xué)、魚類學(xué)、魚類行為學(xué)、工程流體力學(xué)、漁具理論與設(shè)計學(xué)（或漁具力學(xué)）、漁具漁法學(xué)（或海洋漁業(yè)技術(shù)學(xué)）、漁業(yè)資源與漁場學(xué)、漁業(yè)資源評估與管理、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測與評價。
就業(yè)方向：可到海洋、水產(chǎn)系統(tǒng)的企業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)管理部門從事工從事科學(xué)研究、遠洋漁業(yè)開發(fā)、漁政管理等方面的工作;或到高等院校和科研單位從事研究與教學(xué)工作。
例如:魚、蝦、藻等漁業(yè)資源的管理與開發(fā)利用,淡水、海水、人工湖等漁業(yè)環(huán)境的調(diào)查與監(jiān)測,捕魚工具和方法的設(shè)計等。?
水族科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有觀賞水族養(yǎng)殖與鑒賞、繁殖與育種、水質(zhì)調(diào)控、營養(yǎng)與飼料、病害防治等方面知識與能力的復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。
主干課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、動物學(xué)、魚類學(xué)、水生生物學(xué)、觀賞水族養(yǎng)殖學(xué)、水草栽培學(xué)、游釣漁業(yè)學(xué)、水族館創(chuàng)意與設(shè)計、觀賞水族營養(yǎng)與飼料學(xué)、觀賞水族疾病防治學(xué)、水處理技術(shù)、景觀生態(tài)學(xué)、管理學(xué)、休閑漁業(yè)經(jīng)營學(xué)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在水族產(chǎn)業(yè)的企事業(yè)單位從事休閑漁業(yè)及觀賞水族科研、開發(fā)、教學(xué)、管理等工作。
水產(chǎn)類專業(yè)高校排名：上海海洋大學(xué)、中國海洋大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、大連海洋大學(xué)、寧波大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、浙江海洋大學(xué)、集美大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院
草學(xué)類
草學(xué)類專業(yè)包括草業(yè)科學(xué)、草坪科學(xué)與工程2個專業(yè)。
草業(yè)科學(xué)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有寬厚的人文與自然科學(xué)素養(yǎng)，富有國際化視野和科學(xué)精神，具備堅實的草業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，從事科技創(chuàng)新與草業(yè)管理的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才。
主修課程：資源學(xué)、草地環(huán)境評價、草地管理、牧草育種學(xué)、牧草栽培學(xué)、草坪學(xué)、草原保護學(xué)、牧草與飼料作物加工與貯藏等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在園林、水土保持、環(huán)保、人工草場、體育場等部門從事各種類型草坪的建植與管理工作；也可從事各種功能草地的培育以及園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林花卉植物栽培以及優(yōu)良牧草和草坪草的選育、人工牧草培育、人工牧草深加工、優(yōu)良草種品種種子生產(chǎn)等的技術(shù)與管理工作。
草學(xué)類高校排名：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、青海大學(xué)、寧夏大學(xué)。
PS：以上只是部分專業(yè)，學(xué)校和專業(yè)以當(dāng)年實際公布為準(zhǔn)。高校排名按照第四輪學(xué)科評估結(jié)果整理，僅供參考。
農(nóng)學(xué)的研究范圍相當(dāng)廣泛，大到種子繁育、栽培模式、儲藏加工，小到微生物世界的分子生物學(xué)和基因工程。具體來說，包括作物栽培、育種、土壤管理、施肥、病蟲害防治、農(nóng)田灌溉和排水、農(nóng)產(chǎn)品的初步加工貯藏及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營管理等。
從近幾年的就業(yè)情況來看，就業(yè)率中等偏上，據(jù)國家人社部的預(yù)測，今后急需的人才主要有8大類，農(nóng)業(yè)科技人才名列其中。高學(xué)歷、高技術(shù)的農(nóng)業(yè)科技人才更受市場青睞，所以學(xué)生在本科畢業(yè)后，很多學(xué)生會繼續(xù)攻讀研究生。
我國在傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)作物學(xué)領(lǐng)域的科技成果較多，很多院校也是實力雄厚、人才濟濟，從近年來這些院校的錄取情況來看，優(yōu)勢專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)和在一志愿錄取率都是相對較高的。
以上，考生一定要根據(jù)自身的實力、條件和分?jǐn)?shù)情況斟酌選擇。
