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專業(yè)名字相同,不同大學培養(yǎng)方向竟然差這么大?

2024-01-12 15:44:30    點擊:1817


在擇校選專業(yè)的時候,細心的考生和家長不難發(fā)現(xiàn),各院校雖然專業(yè)名字相同,但學習內(nèi)容、培養(yǎng)方向、專業(yè)研究側(cè)重點不盡相同!今天就帶大家盤點關(guān)注度較高的四個理科專業(yè)情況!避免大家因選錯院校而影響就業(yè)方向~






材料科學與工程

01

專業(yè)介紹
材料科學與工程屬于工學里材料類之中的一個一級學科,材料科學與工程專業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應用的學科。
在現(xiàn)代科學技術(shù)中,材料科學是國民經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱之一。
主要專業(yè)方向有金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強化、材料加工工程等。
02

院校特色
在我國高校的材料科學與工程專業(yè)中:
清華大學:以材料微結(jié)構(gòu)及表征、計算材料科學及工程仿真、材料制備工藝及加工工程、新型信息功能材料、新型能源材料、環(huán)境友好材料、再生醫(yī)學及仿生材料、極端條件材料等為特色。
北京航空航天大學:航空航天為特色,在空天能源材料、金屬構(gòu)件增材、特種功能材料、高溫結(jié)構(gòu)材料與涂層等方向優(yōu)勢明顯。
北京科技大學:新材料與新技術(shù)為特色,包括先進金屬、無機非金屬、功能高分子、復合材料等在內(nèi)的“基礎研究-應用技術(shù)-材料開發(fā)-工程轉(zhuǎn)化”全鏈條體系,是材料領域比較吃香的方向;
西安交通大學:該專業(yè)一般分為金屬材料工程、高分子材料工程、粉末冶金與陶瓷材料工程、腐蝕與防護及表面工程幾個方向;
哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學:側(cè)重于航空航天,耐高溫耐低溫防腐蝕方向;
中南大學:主要研究粉體冶金材料方向
西南科技大學、武漢理工大學、濟南大學:建筑材料方向,比如說:水泥玻璃瓷磚等;
東北大學:金屬材料方向
武漢科技大學、河南科技大學耐火材料方向
華南理工大學:側(cè)重于新型高性能與功能材料;
浙江大學:高新技術(shù)材料;
吉林大學:圍繞汽車領域
河南工業(yè)大學:重點于磨料磨具,超強超硬材料方向;
北京化工大學、南京工業(yè)大學、青島科技大學:高分子材料方向,比如說:纖維、塑料、橡膠等;
天津工業(yè)大學、華東理工大學:紡織材料方向;
浙江理工大學:絲綢材料方向;
中南大學、昆明理工大學:有色金屬方向;
長安大學:公路、機場材料方向。




車輛工程

01

專業(yè)介紹
車輛工程是研究汽車、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設計及制造技術(shù)的工程技術(shù)學科。
不但涉及力學、機械、材料、化工,而且已經(jīng)延伸到計算機、電子技術(shù)、測試計量技術(shù)、交通運輸?shù)认嚓P(guān)專業(yè)。
02

院校特色
車輛工程專業(yè)大致可以分為四類:

第一類是占比最大的民用車輛
代表院校:清華大學、吉林大學、同濟大學、湖南大學、重慶大學、華南理工大學、北京理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、武漢理工大學、合肥工業(yè)大學、燕山大學、長安大學、江蘇大學等。
雖然各院校傾向于民用車輛,但專業(yè)研究側(cè)重不盡相同:
  • 同濟大學側(cè)重于在新能源汽車方面;
  • 吉林大學強在車輛的計算機模擬方向
  • 武漢理工大學圍繞動力和地盤設計;
  • 重慶理工大學側(cè)重于車輛外形設計、內(nèi)燃機和變速箱設計方面;
  • 長安大學側(cè)重于客車方向;
第二類軌道車輛
代表院校:西安交通大學、西南交通大學、北京交通大學、大連交通大學、華東交通大學等。
第三類軍用車輛
代表院校:北京理工大學、中北大學等。其中,北京理工大學側(cè)重于特種車輛、設計傳動系統(tǒng)方向;
第四類農(nóng)用車輛
各類農(nóng)業(yè)、林業(yè)類大學的車輛工程多偏重于農(nóng)用車輛的研究。




電氣工程及其自動化


01

專業(yè)介紹
電氣工程及其自動化是一個涉及多個領域的學科,包括電力系統(tǒng)、電機與電器、自動化控制、計算機網(wǎng)絡等。
隨著科技的不斷進步和社會的發(fā)展,電氣工程及其自動化逐漸成為各行各業(yè)必不可少的一部分,相應的就業(yè)前景也非常廣闊。
主要研究電力電子技術(shù)、自動化控制技術(shù)、計算機技術(shù)等相關(guān)領域的基本知識和技能,進行電力設備的設計制造、自動控制技術(shù)的開發(fā)、電力系統(tǒng)的維護等工作。
02

院校特色
電氣工程及自動化專業(yè)院校中素有“兩龍四虎”之說,“二龍”是指武漢大學、華北電力大學?!?/span>四虎”指清華大學、西安交通大學、浙江大學、華中科技大學。
此外,哈爾濱工業(yè)大學、重慶大學、天津大學、上海交通大學、東南大學、山東大學等985工程大學,以及南京航空航天大學、西南交通大學、北京交通大學、河北工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學等211工程大學的電氣工程及其自動化專業(yè)實力也很強。
目前,全國本科階段開設電氣工程及其自動化專業(yè)的院校有590余所。有的側(cè)重于電力系統(tǒng)、電力部門,有的偏向于交通鐵路部門,有的偏重于自動化。
注意:很多院校的電氣工程及其自動化一級學科下細分為多個二級學科,在二級學科里,強電與弱電專業(yè)劃分的較為清楚,研究方向也有較大區(qū)別




機械工程

01

專業(yè)介紹
?機械工程是工程學的典型學科,是一級學科,其核心專業(yè)是機械設計制造及其自動化、機械工程和機械電子工程、車輛工程等。
機械工程以有關(guān)的自然科學和技術(shù)科學為理論基礎結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗,研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中遇到的實際問題。
例如:家用電器的維修、汽車的改裝、智能機器人的研發(fā)設計、挖掘機的使用等。
02

院校特色
機械五虎代表了中國機械科研實力之最,機械四小龍相關(guān)學科精度較高,在行業(yè)內(nèi)認可度極高,具有深厚的行業(yè)底蘊和學科積淀。
“機械五虎”分別是指清華大學、上海交通大學、華中科技大學、西安交通大學和哈爾濱工業(yè)大學。
“機械四小龍”則是指原我國機械工業(yè)部直屬的合肥工業(yè)大學、湖南大學、吉林工業(yè)大學(現(xiàn)并入吉林大學)、燕山大學四所老牌機械強校。
除了機械五虎和四小龍外,擁有機械工程一級國家重點學科的院校有:
北京航空航天大學:機械與航空航天結(jié)合緊密。
北京理工大學:機械與兵工制造結(jié)合緊密。
浙江大學:機械工程學系、能源工程學系工程力學系組成機械工程學院。
重慶大學:機械工程學院最早的機械專業(yè)始建于1935年,由原來的重慶大學機械工程一系、機械工程二系、汽車工程學院、現(xiàn)代設計法研究所、測試中心和資源及環(huán)境工程學院礦山機械專業(yè)、重慶建筑大學機電學院機械專業(yè)等單位合并組建,是目前重慶大學規(guī)模最大、教學科研實力最雄厚的學院。
西南交通大學:械工程學院在機車車輛、城市軌道交通技術(shù)、摩擦學與表面工程、物料搬運機械、列車空氣動力學、隧道通風等方面的研究獨具特色。
擁有機械工程國家二級重點學科的院校有:
1、機械制造及其自動化:大連理工大學、山東大學、南京航空航天大學、武漢理工大學
2、機械電子工程:上海大學、國防科技大學、西北工業(yè)大學
3、機械設計及理論:北京科技大學、東北大學、天津大學、中國礦業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、同濟大學




同一專業(yè)不同院校如何辨別

圖片京考一點通溫馨提醒:在報考前,考生和家長應詳細了解一些自己想要學習的專業(yè)相關(guān)的信息,包括不同院校此專業(yè)的課程設置、重點學科、畢業(yè)生就業(yè)領域等。
鑒別同名專業(yè)可以從以下五個方面著手:
01

專業(yè)開設時間
專業(yè)的開設時間可以看出該專業(yè)是否有著悠久的歷史還是新開設的專業(yè)。有的專業(yè)介紹中會拿出一大段介紹專業(yè)的歷史,這往往顯示該校的這個專業(yè)有較深厚的辦學底蘊和較高的學術(shù)知名度。
02

專業(yè)課程設置
專業(yè)的課程設置情況往往能體現(xiàn)出該專業(yè)的辦學優(yōu)勢和特色。
例如:有的專業(yè)介紹中會體現(xiàn)全英語(課程)專業(yè)課程開設情況;有的專業(yè)會寫明開設拓展專業(yè)知識的專業(yè)選修課程數(shù)量和種類,這往往能反映出該專業(yè)的師資力量是否強大。從專業(yè)課程設置中大體還能看出該專業(yè)本科四年主要的學習內(nèi)容和培養(yǎng)方向。
03

專業(yè)目標培養(yǎng)
培養(yǎng)目標反映的是側(cè)重點不同。
從培養(yǎng)目標中可以看出這個專業(yè)是重理論,還是實際應用;是寬口徑人才,還是技能型人才。基礎性較強的專業(yè)更要注重學校學術(shù)傳統(tǒng)和培養(yǎng)計劃,往往就是因為學校之間細微的差別而為學生未來發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
04

專業(yè)基本地位
重點學科、一流學科、特色專業(yè)等都是判斷該專業(yè)地位的標尺,可見該專業(yè)在該院校被重視的程度。
05

專業(yè)就業(yè)方向
因研究領域不同,培養(yǎng)方向不同,畢業(yè)生將來的就業(yè)方向及就業(yè)領域也大相徑庭。
選擇高校專業(yè)不僅需要注意相似院校的區(qū)別,還需要關(guān)注專業(yè)上的不同,相同的專業(yè)在不同的學校其研究的重點及方向可能有所差異。



專業(yè)名字相同,不同大學培養(yǎng)方向竟然差這么大?
專業(yè)名字相同,不同大學培養(yǎng)方向竟然差這么大?
專業(yè)名字相同,不同大學培養(yǎng)方向竟然差這么大?